64
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Data Variabel Penelitian
Deskripsi data berusaha menampilkan gambaran masing-masing variabel penelitian, yaitu keefektifan komunikasi kepala sekolah, iklim
organisasi dan kinerja guru. Berdasarkan hasil perhitungan terlampir dengan menggunakan perhitungan statistik diperoleh nilai-nilai sebagai
berikut. a.
Variabel Keefektifan Komunikasi Kepala Sekolah Variabel ini menunjukkan bahwa dari jumlah responden 74 orang
diperoleh skor tertinggi sebesar 122; skor terendah sebesar 86; rata- rata sebesar 99,97; dan simpangan baku sebesar 7,63. Selanjutnya
untuk memperoleh kecenderungan jawaban responden terhadap variabel keefektifan komunikasi kepala sekolah berdasarkan kriteria
yang ditetapkan yaitu baik sekali 122-114, baik 113–105, cukup 104–96, kurang 95–87 dan sangat kurang 86-78. Berdasarkan
hasil perhitungan terlampir diperlolah nilai rata-rata variabel keefektifan komunikasi kepala sekolah sebesar 100. Keadaan tersebut
menunjukkan bahwa keefektifan komunikasi kepala sekolah termasuk dalam kategori cukup 104-96, artinya bahwa kepala sekolah dalam
65
melakukan komunikasi dengan para guru memiliki tingkat keefektifan yang cukup.
b. Variabel Iklim Organisasi
Variabel ini menunjukkan bahwa dari jumlah responden 74 orang diperoleh skor tertinggi sebesar 96; skor terendah sebesar 63, rata-rata
sebesar 80; dan simpangan baku sebesar 7. Selanjutnya untuk memperoleh kecenderungan jawaban responden terhadap variabel
iklim organisasi berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan yaitu sangat baik 96-89, baik 88-81, cukup 80-73, kurang 72-65 dan
sangat kurang 64-57. Berdasarkan hasil perhitungan terlampir diperlolah nilai rata-rata variabel iklim organisasi sebesar 80.
Keadaan tersebut menunjukkan bahwa iklim organisasi termasuk dalam kategori cukup 80-73, artinya bahwa iklim organisasi yang
terjadi di SD Negeri se-Kecamatan Margadana Kota Tegal berada dalam kondisi cukup mendukung untuk melaksanakan rutinitas kerja
sehari-hari. c.
Variabel Kinerja Guru Variabel ini menunjukkan bahwa dari jumlah responden 74 orang
diperoleh skor tertinggi sebesar 145; skor terendah sebesar 99, rata- rata sebesar 119; dan simpangan baku sebesar 9. Selanjutnya untuk
memperoleh kecenderungan jawaban responden terhadap variabel kinerja guru berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan yaitu sangat
baik 145-136, baik 135-126, cukup 125-116, kurang 115-106
66
dan sangat kurang 105-96. Berdasarkan hasil perhitungan terlampir diperlolah nilai rata-rata variabel kinerja guru sebesar 119.
Keadaan tersebut menunjukkan bahwa kinerja guru termasuk dalam kategori cukup 125-116, artinya bahwa kinerja guru di SD Negeri
se-Kecamatan Margadana Kota Tegal berada dalam kondisi cukup dengan kata lain para guru telah menunjukkan kinerja yang cukup
dalam melaksanakan tugas-tugasnya. Untuk lebih jelasnya kategori ketiga variabel tersebut tersaji dalam
tabel sebagai berikut. Tabel 4.2
Rekapitulasi Kecenderungan Variabel Penelitian No. Variabel
Penelitian Rata-rata
Kecenderungan Kriteria
Kecenderungan 1. Keefektifan
Komunikasi Kepala Sekolah
100 Cukup 2. Iklim
Organisasi 80
Cukup 3. Kinerja
Guru 119
Cukup
2. Pengujian Persyaratan Analisis