Uji Validitas Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen

72 Sesuai dengan tipe penelitian yaitu penelitian deskriptif kuantitatif, maka data yang diperoleh selanjutnya di analisis secara kuantitatif, lalu untuk mengetahui kepuasan mahasiswa terhadap ruang belajar terbuka maka digunakan teknik analisis tabulasi. Tabulasi yaitu pengelolaan data dengan memindahkan jawaban yang terdapat dalam angket ke dalam tabulasi atau tabel. Kemudian setelah data di olah, sehingga hasil angket dinyatakan sah, maka selanjutnya dilakukan analisa data dengan deskriptif kuantititatif dengan persentase. Rumus yang digunakan dalam penelitian ini sesuai dengan rumus menurut Tulus Winarsunu 2006: 20 sebagai berikut: � = � � � Keterangan: P = persentase F = frekuensi jumlah jawaban responden N = jumlah keseluruhan responden. Dalam menganalisis jenis data ordinal yang diperoleh melalui instrumen berskala likert, data dimaknai dengan mencari kategori yang sering muncul modus dan nilai tengah median Iqbal Hasan, 2011: 95. Peneliti dalam hal ini memilih mencari modus untuk menemukan mayoritas pilihan responden atau mayoritas kepuasan responden. Selanjutnya, agar perolehan rating masing-masing butir dan kategori diketahui: 1 Sangat Tidak Puas, 2 Tidak Puas, 3 Puas, dan 4 Sangat Puas. Peneliti menghitung rata-rata skor rating yang diperoleh dengam rumus : ∑ = � + � + � + � � 73 Berikutnya peneliti menghitung skor capaian rating pada masing-masing butir dengan cara mengkalikan frekuensi keterpilihan dengan bobot kategori masing-masing. Dengan demikian angka mean tertinggi masing-masing butir adalah 4 dengan asumsi seluruh respon den 420 mahasiswa memilih “Sangat Puas” yang bobotnya 4. Semakin besaran mean mendekati angka 4 maka ratingnya semakin tinggi, begitu juga sebaliknya semakin menjauh dari angka 4 maka ratingnya semakin rendah. Dengan demikian maka diperoleh temuan butir mana yang ratingnya tinggi dan butir mana yang ratingnya rendah, sehingga tingkat kepuasan pada masing- masing aspek dapat diketahui. Analisis data dilaksanakan ketika semua data yang dibutuhkan telah diperoleh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif, yaitu menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaiamana adanya. Setelah di analisis kemudian dideskripsikan hasilnya untuk tiap-tiap fakultas. Setelah menganalisis untuk setiap fakultas, maka di analisis lagi untuk seluruh fakultas di Universitas Negeri Yogyakarta, untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa secara keseluruhan terhadap ruang belajar terbuka di UNY. Dengan hasil tersebut dapat pula diketahui bagaimana strategi untuk meningkatkan kepuasan mahasiswa terhadap ruang belajar terbuka open learning space, yang juga dapat dianalisis dari saran atau harapan yang dituangkan mahasiswa pada instrumen angket.