Deskripsi Lokasi Penelitian Hasil Penelitian

78 Tabel 7. Rata-rata Skor Ketersediaan Signal untuk Handphone No. Butir Pernyataan Kategori Σ rata-rata 1 2 3 4 3 Ketersediaan jaringan signal untuk handphone 111 207 99 3 1,98 Tabel di atas menunjukkan bahwa pada butir 3: kategori 1 sebanyak 111 orang, kategori 2 sebanyak 207, kategori 3 sebanyak 99, dan kategori 4 sebanyak 3 orang. Dengan demikian skor rata-rata untuk butir pernyataan ini adalah 1,98. Tabel 8. Persentase Data Angket Mahasiswa, Indikator 1 Butir 5 No. Butir Pernyataan Kategori F P 5 Ketersediaan tempat sampah di ruang belajar terbuka Sangat Tidak Puas 10 2 Tidak Puas 184 44 Puas 205 49 Sangat Puas 21 5 Total 420 100 Berdasarkan tabel tersebut menunjukkan bahwa pada butir 5: sebanyak 49 mahasiswa menyatakan puas, 44 menyatakan tidak puas, 5 menyatakan sangat puas, dan 2 sangat tidak puas. Hal tersebut menunjukkan mayoritas mahasiswa merasa puas dalam hal ketersediaan tempat sampah di setiap ruang belajar terbuka di UNY. Jika diteliti berdasarkan skor, maka distribusi skor pada butir ini adalah sebagai berikut : 79 Tabel 9. Rata-rata Skor Ketersediaan Tempat Sampah No. Butir Pernyataan Kategori Σ rata-rata 1 2 3 4 5 Ketersediaan tempat sampah di ruang belajar terbuka 10 184 205 21 2,56 Tabel di atas menunjukkan bahwa pada butir 5: kategori 1 sebanyak 10 orang, kategori 2 sebanyak 184, kategori 3 sebanyak 205, dan kategori 4 sebanyak 21 orang. Dengan demikian skor rata-rata untuk butir pernyataan ini adalah 2,56. Berdasarkan perolehan skor pada masing-masing butir, untuk sub variabel kepuasan mahasiswa terhadap fitur di ruang belajar terbuka rata-rata yang tertinggi ada pada butir 1 dengan pernyataan ketersediaan fasilitas pendukung meja, kursilounge, wifi, dan lain-lain di ruang belajar terbuka. Rata-rata yang terendah ada pada butir 3 dengan pernyataan ketersediaan jaringan signal untuk handphone. Hal ini sebagaimana terlihat dalam tabel di bawah ini: Tabel 10. Keseluruhan Rata-rata Skor Kepuasan Mahasiswa terhadap Fitur No. Butir Kategori Σ rata-rata 1 2 3 4 1 12 149 235 24 2,64 3 111 207 99 3 1,98 5 10 184 205 21 2,56 Tabel di atas menunjukkan bahwa kepuasan mahasiswa terhadap fitur di ruang belajar terbuka rata-rata skor tertinggi sebesar 2,64 ada pada butir 1 dengan pernyataan ketersediaan fasilitas pendukung meja, kursilounge, wifi, dan lain- lain di ruang belajar terbuka. Sementara rata-rata yang terendah sebesar 1,98 ada pada butir 3 dengan pernyataan ketersediaan jaringan signal untuk handphone. 80

b. Reliabilitas dan Keandalan

Kepuasan mahasiswa terhadap reliabilitas dan keandalan di ruang belajar terbuka diperoleh melalui kuesioner berjumlah empat pernyataan. Indikator pada bagian ini adalah mengetahui kepuasan mahasiswa akan kebermanfaatan, kualitas, kehandalan terhadap segala sesuatu di ruang belajar terbuka, seperti: kecepetan akses internet, ketercukupan daya tampung, ketercukupan luas, dan ketercukupan luas ruang belajar terbuka di UNY, secara lebih lengkap dapat dijelaskan sebagai berikut : Tabel 11. Persentase Data Angket Mahasiswa, Indikator 2 Butir 2 No. Butir Pernyataan Kategori F P 2 Kecepatan akses internet di ruang belajar terbuka Sangat Tidak Puas 31 7 Tidak Puas 208 50 Puas 171 41 Sangat Puas 10 2 Total 420 100 Berdasarkan tabel tersebut menunjukkan bahwa pada butir 2 sebanyak 50 mahasiswa menyatakan tidak puas, sedangkan 41 menyatakan puas, 7 menyatakan sangat tidak puas, dan 2 menyatakan sangat puas. Hal tersebut menunjukkan mayoritas mahasiswa merasa tidak puas dalam hal kecepatan akses internet di ruang belajar terbuka UNY. Jika diteliti berdasarkan skor, maka distribusi skor pada butir ini adalah sebagai berikut :