50
F. Pertanyaan Penelitian
Untuk mengarahkan penelitian yang akan dilakukan, maka penelitian ini dilengkapi dengan pertanyaan penelitian agar memperoleh hasil yang
optimal. Pertanyaan penelitian adalah
1. Bagaimana kebijakan pendidikan lingkungan hidup di SD Tarakanita Tritis?
2. Bagaimana pembelajaran pendidikan lingkungan hidup di SD tarakanita Tritis?
3. Apasaja kegiatan pendidikan lingkungan hidup di SD Tarakanita Tritis? 4. Apasaja fasilitas pendidikan lingkungan hidup di SD Tarakanita Tritis?
5. Bagaimana evaluasi dari penerapan pendidikan lingkungan hidup di SD Tarakanita Tritis?
6. Bagaimana peranan warga sekolah dalam menerapan kebijakan pendidikan lingkungan hidup di SD Tarakanita Tritis?
7. Apa faktor pendukung dan faktor penghambat dalam menerapan kebijakan pendidikan lingkungan hidup di SD Tarakanita Tritis?
51
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian yang berjudul “Peranan Warga Sekolah Dalam Menerapan Kebijakan Pendidikan Lingkungan Hidup di SD Tarakanita Tritis”
menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan untuk memahami dan mendeskripsikan fenomena yang dialami di dalam penelitian secara
verbal. Bogdan dan Taylor dalam Lexy J. Moleong, 2010 : 4 menjelaskan
mengenai metodologi dalam pendekatan kualitatif adalah prosedur di dalam penelitian yang hasilnya berupa data deskriptif dan prilaku yang diamati oleh
peneliti di lapangan yang arahkan secara holistik utuh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
yaitu metode yang menganalisis dan menggambarkan data dengan berupa kata-kata untuk memecahkan suatu masalah yang sedang berlangsung. Jadi,
penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini dituangkan dalam bentuk uraian bukan berbentuk angka dengan menggunakan
penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk melihat gambaran berdasarkan fakta yang mengenai peranan warga sekolah dalam
penerapan kebijakan pendidikan lingkungan hidup di SD Tarakanita Tritis. Diharapkan dengan menggunakan penelitian deskriptif peneliti dapat
menjelaskan pada fokus penelitian.