Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
120
DAFTAR PUSTAKA
Acep Yoni. 2010. Menyusun Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Familia Ahmad A. K. Muda. 2006. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jakarta: Reality
Publisher Bachtiar S. Bachri. 2005. Pengembangan Kegiatan Bercerita Di Taman Kanak-
Kanak, Teknik dan Prosedurnya. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
Badko TKA-TPA Mergangsan. 2010. Teknik Bercerita Untuk Anak Usia Dini Kak
Bimo Master
Dongeng Indonesia.
Diakses dari
http:badkomergangsan.wordpress.com20100320teknik-bercerita- untuk-anak-usia-dini-kak-bimo-master-dongeng-indonesia pada tanggal
25 November 2013, jam 19.00 WIB
Bagus Nugraha.
2011. Pengertian
Narasi. Diakses
dari http:bagusnugraha97.wordpress.com20111112pengertian-narasi pada
tanggal 26 November 2011 jam 16.15 WIB
Burhan Nurgiyantoro. 1995. Penilaian Dalam Pengajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia. Yogyakarta: BPFE
Burhan Nurgiyantoro. 2001. Penilaian Dalam Pengajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia. Edisi Ketiga. Yogyakarta: BPFE
E.B Hurlock. 1978. Perkembangan Anak Jilid I. Jakarta: Penerbit Erlangga Emzir. 2011. Metode Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: Rajawali Pers
Fitri Ariyanti., Lita Edia., Khamsa Noory. 2007. Diary Perkembangan Usia 0-6 Tahun. Bandung: Read
Gordon R Wainwright. 2006. Membaca Bahasa Tubuh. Yogyakarta: Baca H.E Mulyasa. 2012. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya H Wina Sanjaya. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana
Harun Rasyid., Mansyur. Suratno. 2009 Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Multi Pressindo
121 Hendra.
2012. Bercerita
Untuk Anak
Usia Dini.
Diakses dari
http:www.anakku.netbercerita-untuk-anak -usia-dini-html pada tanggal 27 November 2013 jam 20.35 WIB
Ismail Kusmayadi., Dini Aida Fitria. Eva Rahmawati. 2008. Be Smart Bahasa Indonesia. Bandung: Grafindo Media Pratama
Jhon Gottman., Joan DeClaire. 2003. Kiat-kiat Membesarkan Anak yang Memiliki Kecerdasarn Emosional. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Johni Dimyati. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan Aplikasinya Pada Pendidikan Anak Usia Dini PAUD. Jakarta: Kencana Prenada Media
Grup
Maidgar G. Arsjad., Mukti. U. S. 1993. Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga
Meli Novitasari. 2013. Perkembangan Membaca Dan Menyimak. Diakses dari http:melyloelhabox.blogspot.com201306membaca-dan-menyimak-
pada-anak-usia-dini.html pada tanggal 20 Februari 2014 jam 17.31 WIB
Muh. Nur Mustakin. 2005. Peranan Cerita Dalam Pembentukan Perkembangan Anak TK. Jakarta: Depdiknas
Mukhtar Latif. dkk. 2013. Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup
Ngalim Purwanto. 2006. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Nurbiana Dhieni. 2005. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka
Rita Eka Izzaty. dkk. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press
Rochiati Wiriatmaja. 2006. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
S. Mayke Tedjasaputra. 2005. Bermain, Mainan, dan Permainan. Jakarta: PT Grasindo
Sa’dun Akbar. 2009. Penelitian Tindakan Kelas Filosofi, Metodologi, Implementasi. Yogyakarta: Cipta Media