54
2. Aspek Input masukan Program Diklat Pengadaan BarangJasa
Pemerintah Aspek input masukan program diklat pengadaan barangjasa pemerintah di
Badan Diklat Provinsi DIY tahun 2013 diantaranya yaitu kurikulum diklat, latar belakang sumber daya manusia dan sarana prasarana program diklat pengadaan
barangjasa pemerintah. a.
Kurikulum Program Diklat Pengadaan BarangJasa Pemerintah
Struktur kurikulum diklat pengadaan barangjasa pemerintah di Badan Diklat Provinsi DIY antara lain terdiri dari materi-materi pelatihan, garis besar program
pembelajaran, waktu pelatihan, dan lain-lain. Menurut Stufflebeam, dkk Fernandes, 1984: 7 menyatakan bahwa:
For curriculum evaluation it could be: Fiscal and Human Resources - Textbooks and their accessories - Instructional Material - Entry Behavior Of
Students – Teacher’s Effectiveness - School Characteristics – Supervision - Condition of educational Program, etc. Input provides information on how to
achieve objectives.
Evaluasi kurikulum dapat dilakukan terhadap hal-hal seperti : Sumber Daya Manusia dan Keuangan-Buku panduan dan Perlengkapannya-Bahan pelajaran-
Catatan Perilaku Siswa-Kefektifan Guru-Karakteristik Sekolah-Pengawasan- Kondisi Program pendidikan, dan lain-lain. Masukan input memberikan
informasi tentang bagaimana untuk mencapai tujuan. Berdasarkan pendapat tersebut dapat disimpulkan evaluasi untuk aspek
kurikulum diklat pengadaan barangjasa pemerintah tahun 2013 sudah relevan dengan kebutuhan dan tujuan diklat. Namun, bahan-bahan materi penunjang perlu
direncanakan kembali berupa penambahan materi yang sifatnya mengarah ke
55 pengembangan ilmu pengetahuan yang terbaru dan terkini sesuai dengan
perkembangan zaman.
b. Latar Belakang Sumber Daya Manusia Penyelenggara, Pengajar, dan
Peserta Sumber daya manusia yang berperan dalam pelaksanaan diklat pengadaan
barangjasa pemerintah tahun 2013 antara lain Kepala Badan Diklat Provinsi DIY, panitia penyelenggara, pengajar, dan peserta. Sesuai dengan pendapat Stufflebeam
Roger Kaufman dan Susan Thomas, 1980: 117 can existing resources be allocated, or will additional resources be necessary? Again, the emphasis is on
the gathering of information to be used by decision makers. Jadi, Stufflebeam menyatakan bahwa, dapatkah sumber daya yang ada
dialokasikan, atau akankah diperlukan sumber daya tambahan? Sekali lagi, penekanannya pada pengumpulan informasi yang akan digunakan oleh pengambil
keputusan. Evaluasi aspek input sumber daya manusia diklat pengadaan barangjasa
pemerintah tahun 2013 yaitu penyelenggara diklat pengadaan barangjasa pemerintah tahun 2013 belum menganalisis tingkat kebutuhan peserta akan diklat
pengadaan barangjasa pemerintah sesuai dengan minat peserta. Tenaga pengajar diklat sudah memenuhi kualifikasi sebagai pemberi materi diklat, tetapi peserta
yang mengikuti diklat belum memenuhi persyaratan yang ditentukan panitia penyelenggara sesuai dengan kebutuhan dan tujuan diklat.