123
4.3 Analisis Perbedaan Prestasi Belajar
Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK di SD Negeri se-
Kecamatan Banyubiru.
4.3.1 Pendidikan Agama
4.3.1.1 Semester I Tahun Ajaran 20102011
Hasil perhitungan perbedaan prestasi belajar pendidikan agama antara siswa kelas IV SD yang
berlatar belakang TK dan non TK adalah sebagai berikut :
Tabel 4.38 Hasil Uji Beda Mean Variabel Prestasi Belajar Pendidikan
Agama Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK pada Semester I Tahun Ajaran
20102011 Group Statistics
Asal_Sekolah N
Mean Std. Deviation Std. Error Mean Nilai
Agama TK
262 69.84 7.055
.436 non TK
147 64.32 5.338
.440
Sumber : Data primer yang diolah, 2012
Tabel 4.38 menunjukkan rata-rata nilai prestasi belajar pendidikan agama siswa kelas IV SD yang
berlatar belakang TK 69,84 lebih tinggi dibandingkan siswa kelas IV SD berlatar belakang non TK 64,32
pada semester I tahun ajaran 20102011, dengan selisih perbedaan rata-rata sebesar 5,52.
124
Tabel 4.39 Hasil Uji t Variabel Prestasi Belajar Pendidikan Agama
Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK pada Semester I Tahun Ajaran 20102011
Independent Samples Test
Levenes Test for Equality
of Variances t-test for Equality of Means
F Sig.
t df
Sig. 2-tailed
Mean Difference
Std. Error Difference
95 Confidence
Interval of the
Difference Lower Upper
Nilai Agama
Equal variances
assumed 11.045 .001 8.252
407 .000
5.520 .669 4.205 6.835
Equal variances
not assumed
8.910 372.342 .000
5.520 .620 4.302 6.738
Sumber : Data primer yang diolah, 2012
Tabel 4.39 menunjukkan hasil koefisien F sebesar 211,045 dengan probabilitas sebesar 0,001 lebih kecil
dari 0,05, yang berarti bahwa variabel tersebut memiliki varian yang berbeda. Oleh karena itu analisis
independent sample t-test menggunakan equal variances not assumed.
Nilai t pada equal variances not assumed sebesar 8,910 dengan p = 0,000 0,05 maka dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar pendidikan agama antara siswa kelas
IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK pada
semester I tahun ajaran 20102011.
125 4.3.1.2
Semester II tahun ajaran 20102011 Hasil perhitungan perbedaan prestasi belajar
pendidikan agama antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK adalah sebagai
berikut :
Tabel 4.40 Hasil Uji Beda Mean Variabel Prestasi Belajar Pendidikan
Agama Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK pada Semester II Tahun Ajaran
20102011
Sumber : Data primer yang diolah, 2012
Tabel 4.40 menunjukkan rata-rata nilai prestasi belajar pendidikan agama siswa kelas IV SD yang
berlatar belakang TK 75,44 lebih tinggi dibandingkan siswa kelas IV SD berlatar belakang non TK 65,66
pada semester II tahun ajaran 20102011, dengan selisih perbedaan rata-rata sebesar 9,78.
Group Statistics
Asal_Sekolah N
Mean Std. Deviation Std. Error Mean Nilai
Agama TK
262 75.44
7.379 .456
non TK 147
65.66 5.849
.482
126
Tabel 4.41 Hasil Uji t Variabel Prestasi Belajar Pendidikan Agama
Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK pada Semester II Tahun Ajaran 20102011
Independent Samples Test
Levenes Test for Equality
of Variances t-test for Equality of Means
F Sig.
t df
Sig. 2-tailed
Mean Difference
Std. Error Difference
95 Confidence
Interval of the Difference
Lower Upper Nilai
Agama Equal
variances assumed
12.881 .000 13.814 407
.000 9.779
.708 8.387 11.171 Equal
variances not
assumed 14.733 361.781
.000 9.779
.664 8.474 11.084
Sumber : Data primer yang diolah, 2012
Tabel 4.41 menunjukkan hasil koefisien F sebesar 12,881 dengan probabilitas sebesar 0,000 lebih kecil
dari 0,05, yang berarti bahwa variabel tersebut memiliki varian yang berbeda. Oleh karena itu analisis
independent sample t-test menggunakan equal variances not assumed.
Nilai t pada equal variances not assumed sebesar 14,733 dengan p = 0,000 0,05 maka dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar pendidikan agama antara siswa kelas
IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK pada
semester II tahun ajaran 20102011.
127
4.3.2 Pendidikan Kewarganegaraan PKn
Kategori