Seni Budaya dan Keterampilan SBK

147

4.3.7 Seni Budaya dan Keterampilan SBK

4.3.7.1 Semester I tahun ajaran 20102011 Hasil perhitungan perbedaan prestasi belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK adalah sebagai berikut : Tabel 4.62 Hasil Uji Beda Mean Variabel Prestasi Belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK pada Semester I Tahun Ajaran 20102011 Group Statistics Asal_Sekolah N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Nilai SBK TK 262 69.66 4.381 .271 non TK 147 66.69 4.715 .389 Sumber : Data primer yang diolah, 2012 Tabel 4.62 menunjukkan rata-rata nilai prestasi belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK 69,66 lebih tinggi dibandingkan siswa kelas IV SD berlatar belakang non TK 66,69 pada semester I tahun ajaran 20102011, dengan selisih perbedaan rata-rata sebesar 2,97. 148 Tabel 4.63 Hasil Uji t Variabel Prestasi Belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK pada Semester I Tahun Ajaran 20102011 Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. 2-tailed Mean Difference Std. Error Difference 95 Confidence Interval of the Difference Lower Upper Nilai SBK Equal variances assumed 1.800 .180 6.392 407 .000 2.966 .464 2.054 3.879 Equal variances not assumed 6.261 284.379 .000 2.966 .474 2.034 3.899 Sumber : Data primer yang diolah, 2012 Tabel 4.63 menunjukkan hasil koefisien F sebesar 1,800 dengan probabilitas sebesar 0,180 lebih besar dari 0,05, yang berarti bahwa variabel tersebut memiliki varian yang sama. Oleh karena itu analisis independent sample t-test menggunakan equal variances assumed. Nilai t pada equal variances assumed sebesar 6,392 dengan p = 0,000 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK pada semester I tahun ajaran 20102011. 149 4.3.7.2 Semester II tahun ajaran 20102011 Hasil perhitungan perbedaan prestasi belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK adalah sebagai berikut : Tabel 4.64 Hasil Uji Beda Mean Variabel Prestasi Belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK pada Semester II Tahun Ajaran 20102011 Group Statistics Asal_Sekolah N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Nilai SBK TK 262 71.73 3.651 .226 non TK 147 65.10 4.915 .405 Sumber : Data primer yang diolah, 2012 Tabel 4.64 menunjukkan rata-rata nilai prestasi belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK 71,73 lebih tinggi dibandingkan siswa kelas IV SD berlatar belakang non TK 65,10 pada semester II tahun ajaran 20102011, dengan selisih perbedaan rata-rata sebesar 6,63. 150 Tabel 4.65 Hasil Uji t Variabel Prestasi Belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK pada Semester II Tahun Ajaran 20102011 Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. 2-tailed Mean Difference Std. Error Difference 95 Confidence Interval of the Difference Lower Upper Nilai SBK Equal variances assumed 18.493 .000 15.508 407 .000 6.631 .428 5.790 7.471 Equal variances not assumed 14.292 237.646 .000 6.631 .464 5.717 7.545 Sumber : Data primer yang diolah, 2012 Tabel 4.65 menunjukkan hasil koefisien F sebesar 18,493 dengan probabilitas sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05, yang berarti bahwa variabel tersebut memiliki varian yang berbeda. Oleh karena itu analisis independent sample t-test menggunakan equal variances not assumed. Nilai t pada equal variances not assumed sebesar 14,292 dengan p = 0,000 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK pada semester II tahun ajaran 20102011. 151

4.3.8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Motivasi Belajar, Gaya Belajar, Kedisiplinan Siswa terhadap Prestasi Belajar di SD Kristen Pratama T2 942011031 BAB IV

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru

0 0 23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru T2 942009008 Bab I

0 0 22

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru T2 942009008 Bab II

0 0 35

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru T2 942009008 Bab V

0 0 5

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru

0 0 26

T2__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SD Negeri Genuk 01 Ungaran Baratabupaten Semarang T2 BAB IV

0 0 48

T2__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Pelaksanaan Program Kelas Bilingual Di SD Kristen 3 Eben Haezer Salatiga T2 BAB IV

0 0 44

T2__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Kelas Berbasis Untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Tematik Di SD Negeri Kebongung 3 Demak T2 BAB IV

0 0 33

STUDI KOMPARATIF PRESTASI BELAJAR SISWA YANG BERLATAR TK DAN NON TK PADA SISWA SD KELAS 1 GUGUS 3 KECAMATAN SIKUR TAHUN AJARAN 20162017

0 0 18