kolerasi maka variabel yang dilibatkan dalam penelitian ini ada dua macam, yaitu variabel X dan variabel Y, yang termasuk variabel X adalah pengaruh disiplin belajar
dan variabel Y adalah prestasi belajar. Artinya penelitian ini berupaya menghubungkan antara pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar di Panti
Asuhan Al-haniffiyah Putra Pedurenan Bekasi.
C. Populasi dan Sampel 1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan dari subjek penelitian semua elemen yang ada di dalam wilayah penelitian. Oleh karenanya, apabila seorang peneliti ingin meneliti
semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi. Studi atau penelitiannya disebut dengan studi populasi atau studi
sensus.
58
Populasi dalam penelitian skripsi ini adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islam Al-Hanifiyyah tahun ajaran 2013-2014, yang
berjumlah 145 siswa.
59
2. Sampel
Sampel adalah sebagian dari populasi yang akan mewakili keseluruhan populasi tersebut. Oleh karenanya peneliti yang hanya meneliti sebagian saja dari
populasi untuk pada akhirnya digunakan untuk mengeneralisir seluruh populasi, dinamakan penelitian sampel.
60
Pengambilan sampel ini bisa dilakukan ketika populasi dirasa terlalu banyak dan tidak memungkinkan efektifnya sebuah penelitian. Jelasnya, ketika jumlah
populasi di bawah 100 maka semua populasi harus diteliti, akan tetapi jika melebihi 100 maka peneliti dibolehkan hanya meneliti sampel yang besarnya antara 10-15
58
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : PT Rineka Cipta, 2001, h. 108
59
Diambil dari data primer lembaga penelitian
60
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian..., h. 109
atau 20-25 atau bahkan lebih besar, tergantung kepada : a kemampuan peneliti dari segi dana, waktu dan tenaga; b sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap
subjek; c Besar kecilnya resiko yang ditanggung oleh peneliti.
61
Dari pengertian-pengertian tentang populasi dan sampel diatas, peneliti kemudian mengambil sampel dari keseluruhan populasi sebanyak 29 orang 20
dengan menggunakan metode stratified proporsional random sampling. Peneliti mengambil sampel 20 dari keseluruhan jumlah kelompok populasi.
Dari pengertian-pengertian tentang populasi dan sampel diatas, peneliti kemudian mengambil sampel dari keseluruhan populasi sebanyak 29 orang 20
dengan menggunakan metode stratified proporsional random sampling. Peneliti mengambil sampel 20 dari keseluruhan jumlah kelompok populasi.
D. Hipotesis Penelitian
Agar penelitian lebih terarah sehingga dapat menjawab pertanyaan penelitian
dan mencapai tujuan penelitian, maka dirumuskan hipotesis penelitian : Adanya Pengaruh Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa di PondokPesantren
Al-Haniifiyyah Pedurenan Bekasi.
E. Variabel Penelitian
1. Variabel Independent Variabel Bebas yaitu Disiplin Belajar yang meliputi : Variabel bebas adalah variabel yang menjadi sebab perubahan timbulnya variabel
terikat, variabel bebas dalam penelitian ini adalah : a. Melaksanakan tugas-tugas dan peraturan sekolah dengan benar dan tepat
b. Berusaha dalam menyelesaikan masalah sekolah c. Berusaha mengerjakan tugas sekolah dan rumah dengan sungguh-sungguh
2. Variabel Dependent variabel terikat yaitu : Prestasi Belajar
61
Ibid, h. 112
