Rumusan Masalah Pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa di Pondok Pesantren Al-Haniifiyyah Pedurenan Bekasi

BAB II KERANGKA TEORI

A. Pengertian Disiplin Beiajar

Disiplin dalam kamus lengkap bahasa Indonesia diartikan “Tata tertib”. 15 Sedangkan dalam kamus besar bahasa Indonesia disiplin diartikan “Tata tertib di sekolah, kemiliteran, ketaatan kepatuhan kepada peraturan tata tertib 16 Disiplin belajar terdiri dari 2 dua kata, yaitu disiplin dan belajar. Berikut pengertian tentang disiplin. Disiplin adalah seseorang yang belajar secara sukarela mengikuti pemimpin. Orang tua dan guru merupakan pemimpin dan anak merupakan murid menuju kehidupan yang lebih baik dan lebih berguna. Seseorang yang disiplin berarti tingkah laku dan keputusannya dilakukan secara sadar dan rela, sesuatu yang memungkinkan dapat menjadikan dirinya sebagai orang yang taat pada peraturan yang berlaku. 17 Menurut Syaiful Bahri Djamarah disiplin adalah suatu tata tertib yang dapat mengatur tatanan kehidupan pribadi dan kelompok. Tata tertib itu bukan buatan binatang, melainkan buatan manusia sebagai pembuat dan pelaku. Sedangkan disiplin timbul dari dalam jiwa karena adanya dorongan untuk menaati tata tertib tersebut. 18 Menurut Maman Rahman dalam Tuu, disiplin adalah upaya mengendalikan diri dan sikap mental individu atau masyarakat dalam mengembangkan kebutuhan dan ketaatan terhadap peraturan dan tata tertib berdasarkan dorongan dan kesadaran yang muncul dalam hatinya. 19 15 MB. Rahimsyah, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Jakarta: Aprindo Jakarta, 2010, h. 124 16 Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, cet ke-3, 2005, h. 258 17 Sanjaya Yasin, Pengertian Disiplin Belajar Siswa, httpsarjanaku.com201012kedisiplinan- belajar-siswa.html, diakses tanggal 10 september 2013. 18 Djamarah, Rahasia Sukses Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2008, h.17 19 Tulus Tu’u, Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa, Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia, 2010, h. 10