TeknikAnalisis Data Pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa di Pondok Pesantren Al-Haniifiyyah Pedurenan Bekasi

Peneliti harus menganalisa data yang telah peneliti peroleh dari lapangan, karena penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat korelasi, maka peneliti menggunakan metode product moment untuk kepentingan menganalisa data tersebut. Adapun tahapan-tahapan analisa yang peneliti lakukan sebagai berikut: 1. Membuat table frekuensijawabanmelaluiangket variable X dan variable Y 2. Membuat table variable X dan Y 3. Memasukkanskor X dan Y daritiap-tiapresponden 4. Menjumlahkan X menjadi ∑ X 5. Menjumlahkan Y menjadi ∑ Y 6. Menghitung mean X denganrumus ∑ XN 7. Menghitung mean Y denganrumus ∑ YN 8. Menghitungdeviasi X dan Y 9. Menghitung Chi kuadrat BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Yayasan Pendidikan Islam Pondok Pesantren Al- Haniifiyyah

1. Sejarah

Pondok pesantren Al-Haniifiyah didirikan pada tahun 1986, yang beralmatkan di Kp. Pedurenan Rt.00106 kelurahan Jatiluhur Kecamatan Jatiasih Kota Bekasi. Awal berdirinya pondok pesantren Al-Haniifiyah mengasuh – mendidik anak-anak yatim piatu serta dhuafa, oleh karena itu pondok pesantren berada dibawah naungan Yayasan Panti Asuhan Ytaim Piatu Al-Haniifiyah. Sejalan dengan perkembangannya Yayasan – Pondok pesantren al-Haniifiyah tidak hanya mengasuh, mendidik anak-anak yatim-piatu saja, tetapi juga anak-anak non yatim piatu. Adapun lembaga-lembaga pendidikan yang berbeda dibawah naungan Yayasan Al-Haniifiyyah adalah : 1 Taman Kanak-kanak Islam TKI Al-Haniifiyah. 2 Madrasah Diniyyah Awaliyah MDA Al-Haniifiyah 3 Madrasah Tsanawiyyah MTs 4 Madrasah Aliyah MA. Untuk santri-santri Madrasah Tingkat Tsanawiyyah dan Aliyah seluruhnya tinggalbermukim di asrama - pondok gedung permanent. Kurikulum yang digunakkan Pondok Pesantren Al-Haniifiyyah adalah perpaduan antara kurikulum Pendidikan Nasional – Departemen Agama dan Pondok Modern. Dengan demikian kegiatan belajar mengajarnya tidak hanya pengetahuan agama islam, melainkan juga pengetahuan umum yang tidak dapat dikesampingkan. Sehingga dapat mencetak kader-kader islam yang berkwalitas baik dalam IMTAK maupun IPTEKnya.

2. Profil Yayasan

a. Identitas Yayasan Nama Lembaga : Yayasan Pendidikan Islam Al-Haniifiyyah Berdiri Tahun : 1987 M. 1408 H. Akta Notaris : Ny. H. Ayu Hartono, S.H No. Tanggal Akta Notaris : No. 09 Tgl. 31 Desember 1986 Nomor Statistik Pesantren : 500332750039 Bidang Sosial : Panti Asuhan Al-Haniifiyyah Bidang Pendidikan :Pondok Pesantren, Mad. Tsanawiyah – Mad.Aliyah Nama Pendiri : KH. Syamsudin Ardhi Nama Pimpinan Ketua : KH. Syamsudin Ardhi Alamat Lembaga : Kp. Pedurenan Rt.01 06 Kel. Jatiluhur Kec. Jatiasih Kota Bekasi Provinsi Jawa Barat Indonesia Jumlah Santri Mukmin : 145 orang Santri Putra – Putri Jumlah Guru Pegawai :18 Orang 4 Orang Anak Lembaga : TK, MDA Visi Lembaga :Membentuk Kaderisasi Islam yang bertaqwa berlandasan Al-Qur’an dan Al-Hadist Misi Lembaga : Membantu dan Mencetak Anak Didik Santri yang Berilmu, Beramal, Berakhlakul Karimah dan Mandiri agar menjadi Manusia yang Sebenarnya.