58
BAB III GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN SEKOLAH
AL-IZHAR PONDOK LABU
A. Sejarah Perpustakaan
Perpustakaan TKSD diresmikan oleh Bapak Prof. DR. Fuad Hasan pada tahun 1990, dengan koleksi buku sebanyak 16.617 eksemplar.
Menempati gedung SD lantai 2 dengan luas kurang lebih 350 m. pada tahun 1992 perpustakaan SMP dan SMU diresmikan oleh Menteri Negara Riset dan
Teknologi, Bapak Prof. DR. Ing. B.J. Habibie. Ruang perpustakaan SMPSMU berlokasi di lantai dasar gedung utama dengan ukuran luas kurang lebih 550
m. sampai dengan tahun ajaran 2007-2008 perpustakaan PIIPL telah mengkoleksi bahan pustaka berupa buku sebanyak 25.000 judul, kurang lebih
35.000 eksemplar. Koleksi Audio Visual sebanyak 824 judul 936 keping dan koleksi karya tulis siswasiswi PIIPL. Saat ini perpustakaan PIIPL memiliki
delapan orang karyawan yang sering sekali diundang beragam seminar perpustakaan.
B. Visi dan Misi Perpustakaan
Visi dan Misi perpustakaan pada dasarnya sama dengan Visi dan Misi Sekolah, yaitu sebagai berikut:
Visi: Mendidik dan Menghasilkan Intelektual Islam yang berkualitas Internasional
59
Misi: 1.
Menyelenggarakan pendidikan umum yang bernafaskan islam 2.
Menyelenggarakan pendidikan yang meumbuh kembangkan potensi siswa untuk menjadi manusia beriman, mandiri, kreatif dan cerdas.
3. Menyelenggarakan pendidikan yang mengembangkan prilaku yang
dapat diteladani. 4.
Membentuk keperibadiaan dan karakter siswa yang senang belajar 5.
Turut mengupayakan terciptanya masyarakat belajar 6.
Menjadikan seluruh manajemen dan karyawan sekolah menjadi mitra yang baik
C. Gedung ruang perpustakaan
Perpustakaan Perguruan Islam Al-Izhar memiliki gedung perpustakaan yang bersifat permanen, untuk tingakt TK dan SD, perpustakaan TK dan SD
Al-Izhar saat ini menempati lantai 2 gedung SD dan luas ruangan kurang lebih 350 m.
Sementara perpustakaan untuk SMPSMA kini menempati gedung tersendiri dengan luas sekitar 550 m, dan terpisah dari gedung dan ruang-ruang
belajar. Jarak antara gedung perpustakaan dengan ruang-ruang belajar tidak jauh sehingga mudah diakses oleh para siswa maupun guru.
D. Tugas dan fungsi perpustakaan
Kategori