43 SMP Negeri 4 Yogyakarta memiliki beberapa tujuan antara lain adalah
sebagai berikut. a.
Unggul dalam melaksanakan kegiatan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Unggul dalam kehidupan sehari-hari, berkarakter terpuji, jujur, menjunjung
tinggi satotema salam, tolong, terima kasih, maaf, berbudi luhur, menghargai dan peduli sesama baik di dalam dan di luar lingkungan sekolah.
c. Unggul dalam perolehan nilai ujian, sejajar dengan sekolah favorit, dapat
melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya. d.
Unggul dalam berkarya, terampil, kreatif, inovatif, mandiri, percaya diri, dan berpikiran luas untuk masa depan, sehingga mampu bersaing di era global.
e. Unggul dalam prestasi non akademis, pramuka, PMR, Tonti, Silat, Jurnalistik,
Karya Ilmiah Remaja, dan Seni Budaya. f.
Unggul dalam kebersihan, kesehatan, keindahan, dan pelestarian lingkungan berwawasan Adiwiyata.
g. Unggul dalam melestarikan seni budaya lokal.
B. Penyajian Hasil Penelitian
1. Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Sekolah
Berdasarkan hasil wawancara dengan informan penelitian, diketahui bahwa sebelum melaksanakan supervisi akademik, kepala sekolah melakukan
perencanaan terlebih dahulu. Kemudian, setelah supervisi dilaksanakan, kepala sekolah mengadakan evaluasi dari hasil supervisi yang diperoleh, yang kemudian
44 dilakukan tindak lanjut untuk perbaikan. Hal tersebut seperti yang disampaikan
oleh kepala sekolah berikut. “Perencanaan, evaluasi, tindak lanjut.Saya menyusun program supervisi
karena merupakan acuan saya nanti dalam melaksanakan supervisi.”Hasil Wawancara dengan Kepala Sekolah SMP Negeri 4 Yogyakarta.
Hasil wawancara tersebut menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan supervisi akademik, kepala sekolah melakukan beberapa tahap, yaitu perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut.
a. Perencanaan Proses Pembelajaran
Kepala sekolah sebagai supervisor bertugas untuk menyelenggarakan supervisi mengenai proses belajar mengajar, kegiatan bimbingan dan konseling,
kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan ketatausahaan, kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan instansi terkait, sarana dan prasarana, kegiatan OSIS, serta
kegiatan 7K Profil SMP Negeri 4 Yogyakarta Tahun 2014-2015. Program supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala sekolah meliputi
pengembangan perangkat pembelajaran, penguasaan model pembelajaran, serta pelaksanaan pembelajaran. Program supervisi akademik ini dilakukan untuk
membantu guru mengatasi berbagai masalah dalam pembelajaran. Hal ini sesuai dengan pernyataan kepala sekolah berikut:
“Program supervisi akademik perlu saya lakukan untuk membantu guru mengatasi berbagai masalah dalam pembelajaran, untuk menyusun program
supervisi akademik, saya dibantu oleh guru senior yang tergabung dalam Tim Pembantu Supervisi Kepala Sekolah yang di SK-kan oleh kepala
sekolah. Tim Pembantu Supervisi Akademik Kepala Sekolah yang terdiri dari guru senior berjumlah tiga orang. Supervisi akademik dilakukan untuk
pengembangan Silabus, peningkatan penguasaan model, pelaksanaan pembelajaran, pengembangan RPP.”Hasil Wawancara dengan Kepala
Sekolah SMP Negeri 4 Yogyakarta.
45 Hasil wawancara tersebut menunjukkan bahwa kepala sekolah dibantu Tim
Pembantu Supervisi Kepala Sekolah dalam melaksanakan program supervisi akademik. Tim ini terdiri dari tiga guru senior yang akan membantu kepala
sekolah. Tujuannya adalah untuk membantu guru mengatasi permasalahan pembelajaran.
Sebelum supervisi dilaksanakan, kepala sekolah menginformasikan kepada guru yang akan disupervisi. Hal ini dilakukan agar guru lebih siap ketika supervisi
akademik berlangsung dan agar tidak terjadi benturan waktu dengan kegiatan guru. Kegiatan supervisi akademik dilakukan kepala sekolah setiap awal semester.
Hal ini seperti diungkapkan oleh salah satu guru SMP Negeri 4 Yogyakarta berikut.
“Ya, kepala sekolah menginformasikan kepada kami sebelum akan mensupervisi kami, biasanya yang disampaikan oleh kepala sekolah adalah
jadwal pelaksanaan supervisi, jadi kita bisa mempersiapkan segala sesuatunya sebelum disupervisi oleh kepala sekolah. Ya, kepala sekolah
membimbing kami saat awal semester untuk membuat program pembelajaran, sebelum memulai aktivitas pembelajaran biasanya saya
mempersiapkan terlebih dulu rencana program pembelajaran RPP. Tujuan dari dibuatnya RPP salah satunya sebagai acuan atau pakem kita dalam
menyampaikan materi pembelajaran, agar tidak bertele-tele atau melebar kemana-mana. Biasanya supervisi akademik dilakukan secara periodik
setiap awal semester secara lengkap.”Hasil Wawancara dengan Guru TK SMP Negeri 4 Yogyakarta.
Hasil wawancara tersebut menunjukkan bahwa kepala sekolah jauh-jauh
hari telah menyampaikan jadwal pelaksanaan supervisi agar guru dapat mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan dalam supervisi. Jadwal tersebut
berisi waktu pelaksanaan supervisi bagi setiap guru serta hal-hal yang akan disupervisi, seperti kelengkapan silabus dan RPP.
