Evaluasi Proses Pembelajaran Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Sekolah

65 perlunya pengetahuan yang lebih banyak guna mendukung keberhasilan pelaksanaan kegiatan supervisi. Upaya yang dilakukan kepala sekolah untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan mengakrabkan semua personil sekolah secara kekeluargaan, serta menjelaskan kembali program supervisi yang harus dilaksanakan. Selain itu, jadwal supervisi yang tergeser atau tertunda akibat beban kerja yang sangat banyak dapat diatasi dengan mengatur jadwal ulang supervisi dan menerima saran dari berbagai pihak untuk meningkatkan kualitas supervisi akademik yang dilaksanakannya. Hal yang senada dinyatakan oleh Guru TK mengenai upaya untuk mengatasi kendala yang dihadapi, cara mengatasi kendala mengenai supervisi akdemik yaitu dengan emberikan saran atau tanggapan ketika rapat berlangsung, berikut kutipan wawancaranya: “Ya kalau misalanya ada kendala, biasanya disampaikan pada saat rapat berlangsung. Jadi kalau ada masalah langsung ada upaya gitu. Kepala sekolah kan juga minta diberikan saran atau tanggapan selama supervisi berlangsung.” Hasil Wawancara dengan Guru TK SMP Negeri 4 Yogyakarta Berdasarkan kutipan wawancara tersebut menyatakan bahwa upaya yang dilakukan apabila terjadi kendala mengenai supervisi yaitu dicari solusi ketika rapat berlangsung. Guru juga dapat memberikan saran atau komentar, ketika pelaksanaan supervisi akademik sehingga tidak ada kesalahpahaman terkait supervisi akademik. Hal yang senada dipaparkan oleh Guru SS terkait upaya apabila ada kendala terkait pelaksanaan supervisi akademik, bahwa upaya yang dilakukan adalah melakukan rapat dengan kepala sekolah dan guru, berikut kutipan wawancaranya: “Kalau ada kendala biasanya upayanya dengan rapat. Kita saling memberitahukan apa masalah dan kendala nanti kita bisa kasih saran atau 66 tanggapan begitu. Jadi masalah bisa diselesaikan, tidak menggantung tanpa” Hasil Wawancara dengan Guru SS SMP Negeri 4 Yogyakarta. Kutipan wawancara tersebut menyatakan bahwa upaya untuk kendala supervisi akademik dengan melaksanakan rapat. Rapat dilaksanakan untuk mencari solusi atas masalah yang ada. Rapat antara kepala sekolah dan guru tersebut adalah sebuah acara dimana saling memberi saran atau tanggapan atas pelaksanaan supervisi akademik.

C. Pembahasan

1. Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Sekolah

a. Perencanaan Proses Pembelajaran

Pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah merupakan hal yang penting karena tujuan dari kegiatan supervisi itu sendiri adalah untuk membina atau membimbing guru agar bekerja dengan benar dalam mendidik dan mengajar siswanya. Pelaksanaan supervisi tidak hanya menilai penampilan guru dalam mengelola proses pembelajaran, melainkan esensinya yaitu bagaimana membina guru untuk meningkatkan kompetensi profesionalnya yang berdampak pada peningkatan kualitas proses pembelajaran. Supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala sekolah SMP Negeri 4 Yogyakarta juga bertujuan untuk memberikan penilaian terhadap pelaksanaan tugas mengajar guru yang bertujuan untuk membimbing guru agar dapat melaksanakan tugasnya dengan baik. Hal ini sesuai dengan tujuan supervisi menurut Burton dalam Ngalim Purwanto 2012: 77, yang menyatakan bahwa tujuan supervisi adalah perbaikan dan perkembangan proses belajar mengajar secara total.