Tabel 4.5 Uji Glejser
Coefficients
a
Model Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error
Beta 1 Constant
.304 .477
.638 .525
Buktifisik .038
.038 .139
.990 .325
Dayatanggap .055
.041 .170
1.333 .187
Kehandalan .067
.049 .156
1.364 .177
Jaminan -.081
.045 -.203
-1.782 .079
Empati -.023
.043 -.073
-.530 .598
a. Dependent Variable: absut
Sumber : Hasil pengelolaan SPSS 16, 20 Juli 2013
Berdasarkan Tabel diketahui bahwa tidak satupun variabel independen yang signifikan secara statistik mempengaruhi variabel dependen absolute Ut
absUt. Hal ini terlihat dari probabilitas signifikansinya Sig di atas tingkat kepercayaan 5 jadi hasil uji glejser sesuai dengan metode grafik bahwa pada
model regrasi tidak terjadi heteroskedasitas.
c. Uji Multikolinieritas
Uji ini bertujuan untuk menguji apakah model regresi ditemukan adanya korelasi antarvariabel independen. Model regresi yang baik seharusnya tidak
terjadi korelasi di antara variabel independen. Berikut ini disajikan cara mendeteksi multikolinieritas dengan menganalisis metrik korelasi antar
variabel independen dan perhitungan nilai Tolerance dan Variance Inflation Factor VIF pada Tabel berikut :
Tabel 4.6 Uji Nilai Tolerance dan VIF
Coefficients
a
Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients t
Sig. Collinearity Statistics
B Std. Error
Beta Tolerance
VIF 1 Constant
2.192 .947
2.314 .023
Buktifisik .241
.075 .382
3.196 .002
.602 1.662
Dayatanggap -.001
.082 -.002
-.017 .987
.725 1.379
Kehandalan .280
.097 .281
2.893 .005
.909 1.100
Jaminan .176
.090 .188
1.947 .055
.916 1.092
Empati .015
.086 .020
.174 .862
.630 1.588
a. Dependent Variable: Kepuasanmahasiswa
Sumber : Hasil pengelolaan SPSS 16, 20 Juli 2013
Berdasarkan Tabel dapat dilihat bahwa : 1 Nilai VIF dari X1, X2, X3, X4,X5 lebih kecil atau dibawah 5 VIF5, ini
berarti tidak terdapat multikolinieritas antar variabel independen dalam model regresi
2 Nilai Tolerance
dari X1,X2,X3,X4,X5 lebih besar dari 0,1 Tolerance0,1, ini berarti tidak terdapat multikolinieritas antar variabel
independen dalam model regresi.
4.2.2. Hasil Analisis Deskriptif
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah daftar-daftar pertanyaan kuesioner. Kuesioner disebarkan kepada mahasiswa Manajemen
Ekstensi Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara sebagai responden. Jumlah pernyataan seluruhnya adalah 18 butir pernyataan. Pernyataan kuesioner
terdiri dari masing-masing tiga butir pernyataan untuk bukti fisik X1, daya tanggap X2, kehandalan X3, jaminan X4, empati X5, dan tiga pernyataan
untuk kepuasan mahasiswa Ekstensi terhadap kualitas pelayanan Pegawai Administrasi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera
Utara Y. Penulis sebelum mengetahui hasil dari analisis statistik deskriptif, terlebih
dahulu pembagian karakteristik responden sebagai berikut : a. Pembagian responden berdasarkan jenis kelamin
Berikut ini adalah Tabel untuk tabulasi karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin :
Tabel 4.7 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jumlah Orang
Pria 37
37 Wanita
45 45
Jumlah 82
82
Sumber: Data Primer dengan Pengelolaan
Berdasarkan Tabel, dapat disimpulkan dari 82 responden yang paling banyak dalam penelitian ini adalah wanita sebanyak 45 sedangkan pria sebanyak 37.
b. Pembagian Responden Berdasarkan StambukAngkatan Berikut ini adalah Tabel untuk tabulasi karakteristik responden berdasarkan
stambukangkatan :
Tabel 4.8 Karakteristik Responden Berdasarkan StambukAngkatan
StambukAngkatan N
2011 55
55 2012
27 27
Total 82
82
Sumber : Data Primer dengan Pengelolaan
Berdasarkan tabel dapat disimpulkan bahwa dari 82 responden dalam penelitian ini sebanyak 55 atau 55 responden merupakan angkatan 2011 dan sebanyak
27 atau 27 responden merupakan angkatan 2012. Berdasarkan kuesioner yang disebarkan kepada responden, maka dapat
diketahui mengenai pernyataan responden terhadap kualitas pelayanan pegawai administrasi Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. Untuk memudahkan
penilaian dari tanggapan responden, maka dibuat kriteria penilaian sebagai berikut:
Sangat Setuju SS diberi skor 5
Setuju S diberi skor 4
Cukup C diberi skor 3
Tidak Setuju TS diberi skor 2
Sangat Tidak Setuju STS diberi skor 1
Selanjutnya dicari nilai rata-rata dari setiap tanggapan responden, untuk memudahkan penilaian dari rata-rata tersebut, maka dibuat interval. Dalam
penelitian ini penulis menentukan banyak kelas interval sebesar 5. Rumus yang digunakan menurut Sudjana 2000:79 adalah sebagai berikut :
P =
rentang banyak kelas interval
Dimana : P
= Panjang kelas interval Rentang
= data tertinggi - data terendah Banyak kelas interval
= 5
Berdasarkan rumus diatas maka panjang kelas interval adalah : P =
5−1 5
=
0,8 Maka interval dari kriteria penilaian adalah sebagai berikut :
1,00 – 1,79 = Sangat Tidak Baik 1,80 – 2,59 = Tidak Baik
2,60 – 3,39 = Cukup 3,40 – 4,19 = Baik
4,20 – 5,00 = Sangat Baik Berikut ini akan ditampilkan tabel distribusi pendapat responden terhadap bukti
fisik X1 :
Tabel 4.9 Pendapat Responden Terhadap Variabel Bukti Fisik X1
Sumber : Data Primer dengan Pengelolaan
Pada tabel dapat dilihat bahwa : a. Pada indikator pertama terhadap pernyataan Ruangan Departemen
Manajemen FE USU sangat nyaman, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik karena skor rata-rata responden sebesar
2,51 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. Pernyataan
Frekuensi Pendapat Responden Total
Skor : 1 Skor : 2
Skor : 3 Skor : 4
Skor : 5 N
Skor Skor
Rata- rata
STS TS
C S
SS N Skor N Skor N Skor N Skor N Skor
1 10
10 26
52 40
120 6
24 82
206 2.51
2 2
2 14
28 57
171 8
32 1
5 82
238 2.9
3 4
4 21
42 39
117 18
72 82
235 2.86
Rata-rata skor X1 8.28
2.76
b. Pada indikator kedua terhadap pernyataan fasilitas pendukung pada Departemen Manajemen FE USU lengkap dan tertata rapi, sebagian besar
dari 82 responden memberikan penilaian cukup karena skor rata-rata responden sebesar 2,9 yang berada pada interval 2,60 – 3,39.
c. Pada indikator ketiga terhadap pernyataan penampilan dan gaya berbusana para pegawai administrasi Departemen Manajemen FE USU rapi dan
sopan, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian cukup karena skor rata-rata responden sebesar 2,86 yang berada pada interval
2,60 – 3,39. d. Berdasarkan penjelasan tersebut, secara umum dari 82 responden
memberikan penilaian yang cukup terhadap pernyataan pada variabel bentuk fisik. Hal ini ditunjukkan melalui perolehan rata-rata skor X1
sebesar 2.76 yang berada pada interval 2,60 – 3,39.
Tabel 4.10 Pendapat Responden Terhadap Variabel Daya Tanggap X2
Sumber : Data Primer dengan Pengelolaan
Pada tabel dapat dilihat bahwa : a. Pada indikator pertama terhadap pernyataan terdapat realisasi kesesuaian
waktu pelayanan administrasi dengan pelayanan yang diinformasikan Pernyataan
Frekuensi Pendapat Responden Total
Skor : 1 Skor : 2
Skor : 3 Skor : 4
Skor : 5 N
Skor Skor
Rata- rata
STS TS
C S
SS N Skor N Skor N Skor N Skor N Skor
1 26
26 39
78 17
51 82
155 1,89
2 12
12 35
70 32
96 3
12 82
190 2,31
3 1
1 20
40 55
165 6
24 82
230 2,8
Rata-rata skor X2 7
2,33
pegawai KHS, KRS, Konversi Nilai, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik karena skor rata-rata responden sebesar
1,89 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. b. Pada indikator kedua terhadap pernyataan respon pegawai terhadap
masalah yang dihadapi mahasiswa cepat dan tepat, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik karena skor rata-rata
responden sebesar 2,31 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. c. Pada indikator ketiga terhadap pernyataan antisipasi dan pemecahan
masalah yang dilakukan pegawai sesuai kebutuhan mahasiswa, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian cukup karena skor rata-rata
responden sebesar 2,8 yang berada pada interval 2,60 – 3,39. d. Berdasarkan penjelasan tersebut, secara umum dari 82 responden
memberikan penilaian yang tidak baik terhadap pernyataan pada variabel daya tanggap. Hal ini ditunjukkan melalui perolehan rata-rata skor X2
sebesar 2.,33 yang berada pada interval 1,80 – 2,59.
Tabel 4.11 Pendapat Responden Terhadap Variabel Kehandalan X3
Sumber : Data Primer dengan Pengelolaan
Pernyataan Frekuensi Pendapat Responden
Total Skor : 1
Skor : 2 Skor : 3
Skor : 4 Skor : 5
N Skor
Skor Rata-
rata STS
TS C
S SS
N Skor N Skor N Skor N Skor N Skor 1
21 36
61 183
82 219
2,67 2
19 19
39 78
24 72
82 169
2,06 3
1 1
24 48
55 165 2
8 82
222 2,7
Rata-rata skor X3 7,43
2,47
Pada tabel dapat dilihat bahwa : a. Pada indikator pertama terhadap pernyataan pegawai bersedia memberikan
informasi dan menjawab pertanyaan mahasiswa, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian cukup karena skor rata-rata responden
sebesar 2,67 yang berada pada interval 2,60 – 3,39. b. Pada indikator kedua terhadap pernyataan pegawai selalu datang tepat
waktu dan disiplin dalam bekerja, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik karena skor rata-rata responden sebesar
2,06 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. c. Pada indikator ketiga terhadap pernyataan pegawai memiliki pengetahuan
dan keterampilan yang memadai, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian cukup karena skor rata-rata responden sebesar 2,7
yang berada pada interval 2,60 – 3,39. d. Berdasarkan penjelasan tersebut, secara umum dari 82 responden
memberikan penilaian yang tidak baik terhadap pernyataan pada variabel kehandalan. Hal ini ditunjukkan melalui perolehan rata-rata skor X3
sebesar 2,47 yang berada pada interval 1,80 – 2,59.
Tabel 4.12 Pendapat Responden Terhadap Variabel Jaminan X4
Sumber : Data Primer dengan Pengelolaan
Pernyataan Frekuensi Pendapat Responden
Total Skor : 1
Skor : 2 Skor : 3
Skor : 4 Skor : 5
N Skor
Skor Rata-
rata STS
TS C
S SS
N Skor N Skor N Skor N Skor N Skor 1
2 2
27 54
52 156
1 4
82 216
2,63 2
19 19
31 62
30 90
2 8
82 179
2,18 3
6 6
37 74
38 114
1 4
82 198
2,41 Rata-rata skor X4
7,23 2,41
Pada tabel dapat dilihat bahwa : a. Pada indikator pertama terhadap pernyataan pegawai mampu mengatasi
keluhan mahasiswa, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian cukup karena skor rata-rata responden sebesar 2,63 yang berada
pada interval 2,60 – 3,39. b. Pada indikator kedua terhadap pernyataan pegawai memiliki sikap jujur
dan adil terhadap semua mahasiswa sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik, karena skor rata-rata responden sebesar
2,18 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. c. Pada indikator ketiga terhadap pernyataan pegawai selalu memberikan
informasi yang akurat tentang pertanyaan mahasiswa, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik karena skor rata-rata
responden sebesar 2,41 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. d. Berdasarkan penjelasan tersebut, secara umum dari 82 responden
memberikan penilaian yang tidak baik terhadap pernyataan pada variabel jaminan. Hal ini ditunjukkan melalui perolehan rata-rata skor X4 sebesar
2.41 yang berada pada interval 1,80 – 2,59.
Tabel 4.13 Pendapat Responden Terhadap Variabel Empati X5
Sumber : Data Primer dengan Pengelolaan
Pada tabel dapat dilihat bahwa : a. Pada indikator pertama terhadap pernyataan pegawai bersedia memberikan
informasi dengan bahasa yang mudah dipahami oleh mahasiswa, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik karena skor rata-
rata responden sebesar 2,53 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. b. Pada indikator kedua terhadap pernyataan pegawai selalu bersikap ramah
terhadap mahasiswa yang di layani, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik karena skor rata-rata responden sebesar
2,41 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. c. Pada indikator ketiga terhadap pernyataan pegawai selalu bersikap sopan
dan menggunakan bahasa yang baik dalam menanggapi mahasiswa, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian cukup karena skor
rata-rata responden sebesar 2,67 yang berada pada interval 2,60 – 3,39. d. Berdasarkan penjelasan tersebut, secara umum dari 82 responden
memberikan penilaian yang tidak baik terhadap pernyataan pada variabel Pernyataan
Frekuensi Pendapat Responden Total
Skor : 1 Skor : 2
Skor : 3 Skor : 4
Skor : 5 N
Skor Skor
Rata- rata
STS TS
C S
SS N Skor N Skor N Skor N Skor N Skor
1 12
12 21
42 42
126 7
28 82
208 2,53
2 9
9 37
74 29
87 7
28 82
198 2,41
3 4
4 22
44 51
153 5
20 82
221 2,67
Rata-rata skor X5 7,64
2,54
bentuk fisik. Hal ini ditunjukkan melalui perolehan rata-rata skor X5 sebesar 2,54 yang berada pada interval 1,80 – 2,59.
Tabel 4.14 Pendapat Responden Terhadap Variabel Kepuasan Mahasiswa Y
Sumber : Data Primer dengan Pengelolaan
Pada tabel dapat dilihat bahwa : a. Pada indikator pertama terhadap pernyataan mahasiswa selalu
mendapatkan informasi yang akurat dan jelas dari pegawai, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak baik karena skor rata-rata
responden sebesar 2,34 yang berada pada interval 1,80 – 2,59. b. Pada indikator kedua terhadap pernyataan kemampuan dan kinerja
pegawai administrasi Departemen Manajemen FE USU secara keseluruhan sangat baik, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian tidak
baik karena skor rata-rata responden sebesar 2,48 yang berada pada interval 1,80 – 2,59.
c. Pada indikator ketiga terhadap pernyataan pelayanan yang diberikan pegawai administrasi Departemen Manajemen FE USU secara keseluruhan
sesuai harapan, sebagian besar dari 82 responden memberikan penilaian Pernyataan
Frekuensi Pendapat Responden Total
Skor : 1 Skor : 2
Skor : 3 Skor : 4
Skor : 5 N
Skor Skor
Rata- rata
STS TS
C S
SS N Skor N Skor N Skor N Skor N Skor
1 2
2 51
102 28
84 1
4 82
192 2,34
2 8
8 30
60 40
120 4
16 82
204 2,48
3 3
3 31
62 47
94 1
4 82
163 1,98
Rata-rata skor Y 6,81
2,27
tidak baik karena skor rata-rata responden sebesar 1,98 yang berada pada interval 1,80 – 2,59.
d. Berdasarkan penjelasan tersebut, secara umum dari 82 responden memberikan penilaian yang tidak baik terhadap pernyataan kepuasan
mahasiswa terhadap kualitas pelayanan pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. Hal ini
ditunjukkan melalui perolehan rata-rata skor Y sebesar 2,27 yang berada pada interval 1,80 – 2,59.
4.2.3 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda
Analisis regrasi linier berganda digunakan dengan maksud meramalkan bagaimana keadaan variabel dependen atau variabel terikat, bila dua atau lebih
variabel independen atau variabel bebas dinaik turunkan nilainya Sugiyono, 2004.
Penelitian ini dengan menghitung variabel bukti fisik tangiabel, daya tanggap responsiveness, kehandalan reliability, jaminan assurance, dan
empati empathy untuk mengetahui berapa besar pengaruhnya dan pengaruh positif atau negatif dari kelima variabel tersebut terhadap kepuasan mahasiswa
manajemen ekstensi terhadap kualitas pelayanan pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.
Model persamaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
Y = a + b1X1 + b2X2 + b3X3 + b4X4 + b5X5 + e
Analisis regresi linier berganda dalam penelitian ini menggunakan bantuan software SPSS 16.0 for Windows, dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 4.15 Regresi Linier Berganda
Coefficients
a
Model Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error
Beta 1
Constant 2.192
.947 2.314
.023 Buktifisik
.241 .075
.382 3.196
.002 Dayatanggap
-.001 .082
-.002 -.017
.987 Kehandalan
.280 .097
.281 2.893
.005 Jaminan
.176 .090
.188 1.947
.055 Empati
.015 .086
.020 .174
.862 a. Dependent Variable: Kepuasanmahasiswa
Sumber : Hasil pengelolaan SPSS 16, 20 Juli 2013
Berdasarkan hasil pengelolaan data seperti terlihat pada tabel kolom Unstandardized Coefficients bagian B diperoleh persamaan regresi linier berganda
sebagai berikut : Y = 2.192 + 0.241X1 -0.001X2 + 0.280X3 + 0,176X4 + 0.015X5 + e
Berdasarkan persamaan tersebut dapat digambarkan sebagai berikut : a. Konstanta a = 2.192. Ini menunjukkan nilai konstan, dimana jika variabel
bukti fisik X1, daya tanggap X2, kehandalan X3, jaminan X4, dan empati X5 = 0, maka kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan
pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara Y = 2.192.
b. Koefisien X1 b1 = 0.241. Ini menunjukkan bahwa variabel bentuk fisik X1 berpengaruh positif terhadap kepuasan mahasiswa. Atau dengan kata lain jika
variabel bentuk fisik X1 ditingkatkan maka kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas
Ekonomi Universitas Sumatera Utara akan meningkat. c. Koefisien X2 b2 = -0.001. Ini menunjukkan bahwa variabel daya tanggap
X2 berpengaruh negatif terhadap kepuasan mahasiswa, artinya jika variabel daya tanggap X2 ditingkatkan maka kepuasan mahasiswa terhadap kualitas
pelayanan pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara tidak akan memiliki pengaruh.
d. Koefisien X3 b3 = 0.280. Ini menunjukkan bahwa variabel kehandalan X3 berpengaruh positif terhadap kepuasan mahasiswa. Atau dengan kata lain jika
variabel kehandalan X3 ditingkatkan maka kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas
Ekonomi Universitas Sumatera Utara akan meningkat. e. Koefisien X4 b4 = 0,176 . Ini menunjukkan bahwa variabel jaminan X4
berpengaruh positif terhadap kepuasan mahasiswa. Atau dengan kata lain jika variabel jaminan X4 ditingkatkan maka kepuasan mahasiswa terhadap
kualitas pelayanan pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara akan meningkat.
f. Koefisien X5 b5 = 0.015. Ini menunjukkan bahwa variabel empati X5 berpengaruh positif terhadap kepuasan mahasiswa. Atau dengan kata lain jika
variabel empati X5 ditingkatkan maka kepuasan mahasiswa terhadap
kualitas pelayanan pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara akan meningkat.
4.2.4 Pengujian Hipotesis a. Uji Signifikan Serentak Uji-F
Uji F dilakukan untuk menguji apakah variabel bukti fisik tangiabel X1, daya tanggap responsiveness X2, kehandalan reliabilityX3, jaminan
assuranceX4, dan empati empathyX5 secara bersama-sama atau simultan mempunyai pengaruh terhadap kepuasan mahasiswa Y terhadap kualitas
pelayanan pegawai administrasi Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. Model hipotesis yang digunakan dalam Uji F ini
adalah sebagi berikut :
H
: b1, b2, b3, b4, b5, = 0, artinya secara bersama-sama atau serentak tidak berpengaruh positif dan signifikan dari variabel bebas terhadap variabel terikat.
H
a
: b1, b2, b3, b4, b5, ≠ 0, artinya secara bersama-sama atau serentak terdapat
pengaruh positif dan signifikan dari variabel bebas terhadap variabel terikat. Nilai
F
hitung
akan dibandingkan dengan nilai
F
tabel
. Kriteria pengambilan keputusan yaitu :
H
diterima jika
F
hitung
F
tabel
pada α = 5
H
a
diterima jika
F
hitung
F
tabel
pada α = 5 Tingkat kesalahan α = 5 dan derajat kebebasan df = n-k;k-1
Derajat bebas pembilang = k-1 = 5-1 = 4
Derajat bebas penyebut = n-k = 82-5 = 77 Maka
F
tabel
0.05 4 ; 77 = 2,49
Tabel 4.16 Hasil Uji F
ANOVA
b
Model Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
1 Regression
33.440 5
6.688 8.111
.000
a
Residual 62.670
76 .825
Total 96.110
81 a. Predictors: Constant, Empati, Jaminan, Kehandalan, Dayatanggap, Buktifisik
b. Dependent Variable: Kepuasanmahasiswa
Sumber : Hasil pengelolaan SPSS 16, 20 Juli 2013
Berdasarkan Tabel 4.16 dapat dilihat nilai
F
hitung
sebesar 8.111 dan nilai sig. sebesar 0.000 sehingga
F
hitung
F
tabel
8.1112,49 pada α = 5 yang
berarti
H
ditolak dan
H
a
diterima. Dapat disimpulkan bahwa variabel bukti fisik, daya tanggap, kehandalan, jaminan dan empati secara bersama-sama atau
serentak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan mahasiswa manajemen Ekstensi terhadap kualitas pelayanan pegawai administrasi
Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.
b. Uji Individual Uji t