Pemahaman seseorang akan suatu informasi sangat tergantung pada kebiasaan membaca itu sendiri, artinya faktor kebiasaan membaca sangat
menentukan seseorang dalam keterampilan berbahasa Membaca, menulis, berbicara dan mendengar. Selain dua pernyataan di atas, pernyataan lain yang
mem butuhkan analisis lebih jauh yakni pernyataan nomor lima; “Saya merasa
masih ada yang kurang jika belum membaca sebelum istirahat ”. Dari 66
responden 34 diantaranya tidak memiliki pilihan, lalu 13 menjawab tidak setuju dan 13 lainnya menjawab setuju.
Dari fenomena yang ada dapat ditarik kesimpulan bahwa kesadaran mahasiswa PBSI semester lima mengenai kebiasaan membaca belum sepenuhnya
bertumbuh dan berkembang. Responden yang diteliti masih butuh motivasi dan minat dari dalam diri.
4.2.1.3 PengetahuanPengalaman yang Dimiliki Sebelumnya
dan Pengetahuan Tentang Cara Membaca
Pengalaman atau pengetahuan yang dimiliki oleh orang sebelumnya dapat mempengaruhi kemampuan membaca pemahaman. Ada dua subindikator yang
termasuk dalam indikator pengetahuan atau pengalaman yang dimiliki sebelumnya, dan terdapat lima subindikator yang berhubungan dengan
pengetahuan tentang cara membaca, yaitu:
a. Pengetahuan atau pengalaman yang sudah saya miliki berperan besar
untuk membantu mempermudah pemahaman isi bacaan yang saya baca. b.
Saya ingin membaca kembali bacaan yang pernah saya baca untuk menyegarkan ingatan.
c. Memahami teknik membaca untuk mempermudah memahami isi
bacaan d.
Membuat pertanyaan untuk mengetahui isi bacaan e.
Cukup dengan mengingat-ingat isinya dapat memahami bacaan f.
Memahami isi bacaan dengan merumuskan isi bacaan menggunakan kata-kata sendiri
g. Membuat skema gagasan setiap kali membaca untuk mempermudah
memahami isi bacaan
Tabel 4.4 PengetahuanPengalaman yang Dimiliki Sebelumnya dan Pengetahuan Tentang Cara Membaca
NO SUBINDIKATOR
RENTANG SKOR 1
2 3
4 5
STS TS
N S
SS TTL
1 Pengetahuan atau
pengalaman yang
sudah saya
miliki berperan besar untuk
membantu mempermudah
pemahaman isi bacaan yang saya baca.
2 3.0 4
6.0 10 15
35 53 15
23 66
2 Saya ingin membaca
kembali bacaan yang pernah saya baca untuk
menyegarkan ingatan. 9
14 11
17 38
57 8 12
66
3 Dengan memahami
berbagai teknik membaca, ternyata
sangat membantu mempermudah
memahami isi bacaan.
1 1.5 3
4.5 8 12
24 36 30
45 66
4 Untuk memahami is
i bacaan,
saya membuat
pertanyaan berdasarkan isi bacaan
yang saya baca. 9
14 23
35 30
45 4 6.0
66 5
Agar memahami isi bacaan, saya cukup
mengingat-ingat isinya saja.
2 3.0 16
24 13
20 27
41 8 12
66
