probing sebagai penggalian data secaramendalam. Setelah proses wawancara berakhir peneliti melakukan uji kredibilitas pada data yang
telah diperoleh dengan membacakan dan menanyakan kembali kesesuaian data yang telah diperoleh.
C. Jadwal Pengambilan Data
INFORMAN WAKTU
TEMPAT KEGIATAN
BA 19 Desember
2014 14 Januari
2015 Rumah
Informan I Rumah
Informan I Wanwancara
Wanwancara dan kredibilitas data
RH 22 Desember
2014 17 Januari
2015 Rumah
Informan II Rumah
Informan II Wanwancara
Wanwancara dan kredibilitas data
KT
12 Januari 2015
Rumah Informan III
Wanwancara
D. Proses Analisis Data
Setelah mendapatkan data hasil wawancara, peneliti lalu membuat verbatim
berdasarkan rekaman percakapan antara peneliti dengan ketiga informan. Semua yang diceritakan oleh informan ditulis apa adanya dan
dimasukkan kedalam tabel yang telah diberikan nomer secara urut. Pada tahap berikutnya peneliti melakukan analisis tema pada semua pernyataan
yang informan sampaikan terkait dengan tujuan penelitian. Proses analisis dilanjutkan dengan membuat table tema kronologis.
Tabel tema kronologis dibuat sesuai dengan kemunculan tema tema dalam urutan wawancara. Setalah tersusun secara kronologis peneliti
menbuat tabel tema analisis. Tabel tema analisis dibuat dengan menganalisis secara mendalam tema tema yang telah disusun pada tabel
tema kronologis. Penyusunan tabel tema analisis dilakukan dengan mengelompokkan tema tema yang memiliki keseragaman pola. Dalam hal
ini peneliti meminta kesedian tiga orang professional untuk melakukan pemerikasaan pada tema tema yang telah tersusun di dalam tabel analisis.
Hal tersebut dilakukan dengan tujuan meminimalisir subjektivitas peneliti Proses pemeriksaan dilakukan dengan memberikan print out tabel
verbatim wawancara, tabel tema kronologis dan tabel tema analisis tiga
informan. Setelah melakukan pemeriksaan oleh tiga orang professional, peneliti melakuakan diskusi bersama tiga orang professional dan kembali
menyususn tabel tema analisis berdasarkan hasi diskusi tersebut. Setalah tabel tema analisis tersusun peneliti membuat tebel tema utama untuk
masing masing informan. Tabel tema utama setiap informan akan digunaka peneliti untuk melakukan analisi pada masing masing informan.
Tabel tema utama tersebut dibuat agar memnudahkan peneliti melihat dan membandingkan makna anak perempuan pada masing masing informan.
E. Hasil Penelitian
