dan menjawab salam
dengan penuh religius. VIII. Media dan sumber belajar
Media : Papan tulis Sumber Belajar:
a. LKS b. Buku kimia SMA kelas XII IPA semester 1 :
Purba,Michael.2007.Kimia untuk SMA Kelas XII. Jakarta: Erlangga.
IX. Penilaian
A. Penilaian Kognitif Jenis
: Tertulis Bentuk : Uraian
Instrumen: Lembar soal, kunci jawaban dan rubrik penilaian B. Tugas
Tugas terstruktur Kegiatan Mandiri tidak terstruktur
C. Penilaian afektif Jenis : observangsi langsung
Instrumen: Lembar Pengamatan D. Penilaian psikomotorik
Jenis : observangsi langsung Instrumen: Lembar Pengamatan
VIII. Alat Evaluasi a. Soal
1. Apa yang dimaksud dengan sifat koligatif larutan? 2. Apakah larutan elektrolit mempunyai sifat koligatif yang sama dengan larutan
nonelektrolit? Jelaskan 3. Jika tekanan uap jenuh air pada suhu 29
C adalah 27 mmHg, maka tekanan uap jenuh larutan 30 gram urea Mr=60 dalam 180 gram air Mr=18 pada suhu
tersebut adalah......
4. Jika 18 gram glukosa Mr=180 dilarutkan dalam 72 gram air. Pada suhu tertentu, tekanan uap murni =20,1 cmHg. Penurunan tekanan uap larutan glukosa tersebut
adalah......
Kepala Sekolah
Achmad Jaenudin, S.Pd NIY 2018
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 KAJEN
Mata Pelajaran : Kimia
Kelassemester : XII1
Materi Pokok : Penurunan Titik Beku dan Kenaikan Titik Didih
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan : Ke-3
I. Standar Kompetensi :
1. Menjelaskan sifat-sifat koligatif larutan nonelektrolit dan elektrolit.
II. Kompetensi Dasar
Kajen, 29 Agustus 2015 Guru Mapel
Risqiatun Nikmah, S.Pd NPP 315002105
1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih , penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmotik termasuk sifat koligatif larutan.
III. Indikator:
1.1.1 Mengamati penurunan titik beku zat cair akibat penambahan zat terlarut melalui percobaan
1.1.2 Menghitung penurunan titik beku larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan data percobaan
1.1.3 Mengamati kenaikan titik didih suatu zat cair akibat penambahan zat terlarut melalui percobaan
1.1.4 Menghitung kenaikan titik didih larutan elektrolit dan nonelaktrolit berdasarkan data percobaan
IV. Tujuan Pembelajaran
