Media dan sumber belajar Penilaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran

 Guru menutup akhir pertemuan dengan mengingatkan siswa untuk mempelajari lagi materi yang baru saja dipelajari dan belajar untuk materi selanjutnya.

VIII. Media dan sumber belajar

Media : Papan tulis Sumber Belajar: a. LKS b. Buku kimia SMA kelas XII IPA semester 1 : Purba,Michael.2007.Kimia untuk SMA Kelas XII. Jakarta: Erlangga.

IX. Penilaian

a. Penilaian Kognitif Prosedur: Tertulis Jenis tagihan : tugas dan soal evaluasi Instrumen: lembar tes kognitif dalam bentuk isian singkat dan uraian b. Penilaian afektif Prosedur : observangsi langsung Instrumen: Lembar Pengamatan Kepala Sekolah Achmad Jaenudin, S.Pd NIY 201877 Kajen, 29 Agustus 2015 Guru Mapel Risqiatun Nikmah, S.Pd NPP 315002105 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 KAJEN Mata Pelajaran : Kimia Kelassemester : XII1 Materi Pokok : Sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia unsur Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Pertemuan : Ke-18

I. Standar Kompetensi :

3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam

II. Kompetensi Dasar

3. 2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan sifat kimia unsur utama dan unsur transisi titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya

III. Indikator

 Mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur utama dan unsur transisi titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, dan sifat khusus lainnya  Mengidentifikasi sifat-sifat kimia kereaktifan, kelarutan melalui percobaan  Mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida melalui percobaan  Menentukan daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida dari persamaan reaksi

IV. Tujuan Pembelajaran

 Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur utama dan unsur transisi titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, dan sifat khusus lainnya  Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat kimia kereaktifan, kelarutan melalui percobaan  Siswa dapat mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida melalui percobaan  Siswa dapat menentukan daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida dari persamaan reaksi

V. Materi Ajar Terlampi dalam bahan ajar