Pembekalan Tahapan dan Strategi Penyelenggaraan

30 Pedoman Umum No. Kegiatan Strategi • Tempat: PPPPTKLPPPTK KPTK, fasilitas pemerintah lainnya, atau hotel dengan menjunjung prinsip efisiensi anggaran.

7. Pelaksanaan Program

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan • Moda Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 1. Moda Tatap Muka : - untuk guru kelas dan guru mapel non kejuruan menggunakan pola 60 JP untuk dua kelompok kompetensi - untuk guru kejuruan menggunakan pola 100 JP untuk satu kelompok kompetensi 2. Moda Daring Murni dan Daring Kombinasi menggunakan pola 60 JP untuk satu kelompok kompetensi dan dilakukan selama 4 minggu. • Fasilitator: 1. Moda Tatap Muka: Instruktur Nasional 2. Moda Daring: Pengampu danatau Mentor • Peserta: guru sesuai dengan kriteria sbb: 1. Profil hasil UKG-nya menunjukkan terdapat 3 tiga hingga 10 sepuluh kelompok kompetensi yang nilainya di bawah KCM 65 2. Teregistrasi di dalam Komunitas GTK pada Sistem Informasi Manajemen SIM Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 3. Berada di wilayah yang tersedia aksesjaringan internet khusus untuk peserta moda daring murni dan daring kombinasi • Dilaksanakan oleh PPPPTKLPPPTK KPTK atau oleh Dinas Pendidikan berkoordinasi dengan PPPPTKLPPPTK • Output: tersedianya guru yang kompeten di bidangnya. • Tempat: kelompok kerja PKGKKGMGMPMGBK, PPPPTK LPPPTK KPTK atau tempat lain yang 31 Pedoman Umum No. Kegiatan Strategi ditetapkan. 8 Evaluasi dan Pelaporan • Evaluasi dilakukan untuk memperoleh data mengenai relevansi, efisiensi, efektivitas, hasil akhir outcome, dampak serta keberlajutan dari penyelenggaraan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. • Setiap UPT wajib membuat laporan sebagai pertanggung jawaban pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan kepada GTK.

5. Strategi Penyelenggaraan Program

Penyelenggaraan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dilakukan dengan cara: a. Pemberdayaan Unit Pelaksana Teknis UPT Ditjen GTK b. Pemberdayaan Dinas Pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan KabupatenKota c. Pemberdayaan komunitas Guru dan Tenaga Kependidikan dengan menggunakan tiga moda: a. Moda Tatap Muka b. Moda Daring Murni, dan c. Moda Daring Kombinasi

C. Struktur Program

Struktur program sesuai dengan jenis tahapannya, meliput i: 1. Workshop Tim Pengembang 2. Penyamaan Persepsi Strategi PenyegaranPembekalan Narasumber NasionalPengampu dan Instruktur NasionalMentor