18 Pedoman Umum
3. Dinas Pendidikan ProvinsiKabupatenKota
a. Dinas Pendidikan Provinsi 1 Mengkoordinasikan
Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan di provinsi masing-masing.
2 Melaksanakan Program
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan bekerja sama dengan UPT. 3 Menetapkan tempat Program Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan sesuai dengan prasyarat yang ditetapkan. 4 Menetapkan tempat pelaksanaan dan mengalokasikan anggaran
untuk kegiatan tes akhir Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.
5 Menugaskanmengijinkan guru sebagai calon narasumber nasional pengampu, calon instruktur nasionalmentor dan guru
untuk mengikuti pembekalan, penyegaran, atau peserta Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.
6 Menerima laporan dari komunitas guru berkenaan dengan data peserta, modul, dan moda program yang diambil serta
menindaklanjutinya kepada UPT yang relevan. b. Dinas Pendidikan KabupatenKota
1 Mengkoordinasikan Program
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan di kabupatenkota masing-masing. 2 Melaksanakan
Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan bekerja sama dengan UPT.
3 Menetapkan tempat
pelaksanaan kegiatan
Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan sesuai dengan
prasyarat yang ditetapkan. 4 Menetapkan tempat pelaksanaan dan mengalokasikan anggaran
untuk kegiatan tes akhir Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.
5 Menugaskanmengijinkan guru
sebagai calon
narasumber
19 Pedoman Umum
nasionalpengampu, calon instruktur nasionalmentor dan guru untuk mengikuti untuk mengikuti pembekalan, penyegaran, atau peserta
Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. 6 Menerima laporan dari komunitas guru berkenaan dengan data
peserta, modul, dan moda program yang diambil serta menindaklanjutinya kepada UPT yang relevan.
4. Komunitas Guru dan Tenaga Kependidikan
a. Melakukan pendataan terhadap anggota komunitasnya. b. Mendiskusikan modul dan moda peningkatan kompetensi yang akan
diambil. c. Mengajukan data peserta, modul dan moda peningkatan kompetensi
yang dipilih kepada dinas pendidikan kabupatenkota. d. Mengkoordinasikan
pelaksanaan Program
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di kelompok kerjanya masing-masing.
e. Melakukan evaluasi secara internal berkenaan dengan pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di kelompok
kerjanya. f. Menyampaikan laporan hasil pelaksanaan Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan di kelompok kerjanya ke Dinas Pendidikan KabKota dengan tembusan kepada UPT yang relevan.