17 Pedoman Umum
k. Melaksanakan penyamaan persepsi tim pengembangfasilitator penyegaranpembekalan narasumber nasionalpengampu.
l. Melaksanakan penyegaran narasumber nasionalpengampu secara mandiri danatau didelegasikan kepada UPT.
m. Menetapkan nama-nama narasumber nasionalpengampu. n. Menetapkan dan menyetujui perangkat kerja Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan. o. Mengembangkan sistem monitoring dan evaluasi pelaksanaan
Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. p. Melaksanakan monitoring dan evaluasi Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan.
2. PPPPTK dan LPPPTK KPTK
PPPPTK dan LPPPTK KPTK adalah UPT yang melaksanakan pengembangan bahan dan materi Program Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan dengan tugas-tugas sebagai berikut. a. Bekerjasama dengan unit terkait mengembangkan bahan Program
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. b. Menetapkan mekanisme pelaksanaan Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan. c. Melaksanakan
PenyegaranPembekalan Narasumber
Nasional Pengampu jika didelegasikan oleh GTK.
d. Melaksanakan PenyegaranPembekalan Instruktur NasionalMentor. e. Menetapkan nama-nama Instruktur NasionalMentor.
f. Melaksanakan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. g. Menetapkan
bahan Program
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan Moda Tatap Muka, Daring Murni dan Daring Kombinasi. h. Melaksanakan monitoring dan evaluasi program.
18 Pedoman Umum
3. Dinas Pendidikan ProvinsiKabupatenKota
a. Dinas Pendidikan Provinsi 1 Mengkoordinasikan
Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan di provinsi masing-masing.
2 Melaksanakan Program
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan bekerja sama dengan UPT. 3 Menetapkan tempat Program Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan sesuai dengan prasyarat yang ditetapkan. 4 Menetapkan tempat pelaksanaan dan mengalokasikan anggaran
untuk kegiatan tes akhir Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.
5 Menugaskanmengijinkan guru sebagai calon narasumber nasional pengampu, calon instruktur nasionalmentor dan guru
untuk mengikuti pembekalan, penyegaran, atau peserta Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.
6 Menerima laporan dari komunitas guru berkenaan dengan data peserta, modul, dan moda program yang diambil serta
menindaklanjutinya kepada UPT yang relevan. b. Dinas Pendidikan KabupatenKota
1 Mengkoordinasikan Program
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan di kabupatenkota masing-masing. 2 Melaksanakan
Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan bekerja sama dengan UPT.
3 Menetapkan tempat
pelaksanaan kegiatan
Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan sesuai dengan
prasyarat yang ditetapkan. 4 Menetapkan tempat pelaksanaan dan mengalokasikan anggaran
untuk kegiatan tes akhir Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.
5 Menugaskanmengijinkan guru
sebagai calon
narasumber
