2. Organitation function
a. Staff Qualification and education.
b. Goverments, leadership and direction.
c. Fasility management and savety.
d. Management of comunication and information.
e. Quality improvement and patient savety.
f. Prevention and control of infection.
7. Tugas dan Tanggung Jawab Kepala Ruang Rawat, Kepala Group, CI
dan Perawat Pelaksana
a. Kepala Ruangan
1. Mengobservasi dan memberi masukan kepada PP terkait dengan
bimbingan yang diberikan PP kepada PA. Apakah sudah baik. 2.
Memberikan masukan pada diskusi kasus yang dilakukan PP dan PA.
3. Mempresentasikan isu-isu baru terkait dengan asuhan keperawatan.
4. Mengidentifikasi fakta dan temuan yang memerlukan pembuktian.
5. Mengidentifikasi masalah penelitian, merancang usulan dan
melakukan penelitian. 6.
Menerapkan hasil-hasil penelitian dan memberikan asuhan keperawatan.
Universitas Sumatera Utara
7. Bekerjasama dengan kepala ruangan dalam hal melakukan evaluasi
tentang mutu asuhan keperawatan, mengarahkan dan mengevaluasi tentang implementasi MPKP.
8. Mengevaluasi pendidikan kesehatan yang dilakukan PP dan
memberikan masukan untuk perbaikan. 9.
Merancang pertemuan ilmiah untuk membahas hasil evaluasipenelitian tentang asuhan keperawatan.
b. Kepala Group
Kedudukan Perawat ketua grupTIM adalah seorang perawat professional dalam
melaksanakan tugas, bertanggung jawab kepada kepala ruangan. Tugas Pokok :
Melaksanaan asuhan keperawatan kepada pasien sesuai dengan standar profesi serta menggunakan dan memelihara logistic
keperawatan secara efisien dan efektif. Uraian Tugas :
1. Bersama anggota group melaksanakan Askep sesuai standar.
2. Bersama anggota group mengadakan serah terima dengan
group.tim group petugas ganti mengawasi: kondisi klienanggota keluarga, logistic keperawatan, administrasi rekam medic,
pelayanan pemeriksaan penunjang, kolaborasi program pengobatan.
Universitas Sumatera Utara
3. Melanjutkan tugas-tugas yang belum dapat diselesaikan oleh group
sebelumnnya. 4.
Merundingkan pembagian tugas dengan anggota groupnya. 5.
Menyiapkan perlengkapan untuk pelayanan dan visite dokter. 6.
Mendampingi dokter visite, mencatat dan melaksanakan program pengobatan dokter.
7. Membantu pelaksanaan rujukan.
8. Melakukan orientasi terhadap klienanggota keluarga baru
mengenai : tata tertib ruangan RS, perawat yang bertugas. 9.
Menyiapkan orientasi pulang dan memberi penyuluhan kesehatan. 10.
Memelihara kebersihan ruang rawat dengan : mengatur tugas cleaning service, mengatur tugas peserta didik, mengatur tata tertib
ruangan yang ditunjukkan kepada semua petugas, peserta didik dan pengunjung ruangan.
11. Membantu karu membimbing peserta didik keperawatan.
12. Membantu karu untuk menilai mutu pelayanan askep serta tenaga
keperawatan. 13.
Menulis laporan tim mengenai klienanggota keluarga dan lingkungan.
c. CI
Uraian tugas : 1.
Melihat dan membaca laporan pendahuluan peserta didik. 2.
Melakukan pre conference.
Universitas Sumatera Utara
3. Memberi waktu kepada peserta didik untuk membaca rekam medis
pasien. 4.
Membimbing peserta didik untuk meningkatkan komunikasi terapeutik.
5. Membimbing peserta didik dalam menerapkan rencana tindakan
keperawatan. 6.
Melakukan bedside teaching. 7.
Melakukan ronde keperawatan. 8.
Mengambil alih yang dilakukan peserta didik dalam situasi tertentu.
9. Melakukan post konfrens yang membahas tentang kegiatan peserta
didik dalam melakukan asuhan keperawatan selama dinas. 10.
Membimbing peserta didik dalam rangka mengakhiri praktek di suatu ruangan.
11. Mengontrol kehadiran peserta didik dan melaporkan kepada diklat
apabila peserta didik tidak hadir memberi bimbingan peserta didik sesuai dengan tingkat pendidikannya dalam hal : melaksanakan
asuhan keperawatan dengan penerapan proses keperawatan membimbing pembuatan laporan kasus.
12. Mengkoordinasi bimbingan kepada penanggung jawab tugas sore
dan malam.
Universitas Sumatera Utara
d. Perawat Pelaksana
Uraian tugas : 1.
Melakukan asuhan keperawatan sesuai standar. 2.
Mengadakan serah terima dengan grouptim lain group petugas ganti mengenai kondisi klienanggota keluarga, logistic
keperawatan, administrasi rekam medic, pelayanan pemeriksaan penunjang, kolaborasi program pengobatan.
3. Melanjutkan tugas-tugas yang belum dapat diselesaikan oleh group
sebelumnya. 4.
Merundingkan pembagian tugas dalam groupnya. 5.
Menyiapkan perlengkapan untuk pelayanan dan visite dokter. 6.
Mendampingi dokter visite, mencatat dan melaksanakan program pengobatan dokter.
7. Membantu pelaksanaaan rujukan.
8. Melakukan orientasi terhadap klienanggota keluargakeluarga baru
mengenai : tata tertib ruanganRS, perawat yang bertugas. 9.
Menyiapkan klienanggota keluarga pulang dan memberikan penyuluhan kesehatan.
10. Memelihara kebersihan ruang rawat dengan : mengatur tugas
cleaning service dan peserta didik. 11.
Mengatur tata tertib ruangan yang ditujukan kepada semua petugas, peserta didik dan pengunjung ruangan.
Universitas Sumatera Utara
12. Membantu kepala ruangan membimbing peserta didik
keperawatan. 13.
Membantu kepala ruangan untuk menilai mutu pelayanan asuhan keperawatan serta tenaga keperawatan.
14. Menulis laporan timgroup mengenai kondisi klienanggota
keluarga dan lingkungannya. 15.
Memberikan penyuluhan kesehatan kepada klienanggota keluargakeluarga.
B. Analisis Ruang Rawat
Ruang rawat inap Rindu A 5 merupakan ruang rawat inap yang etrdapat di RSUP H. Adam Malik Medan untuk pasien dengan masalah penyakit THT,
mata, kulit dan kelamin serta gigi dan mulut yang dibagi menjadi kelas 1, 2 dan 3bagi pasien umum, jamkesmas dan askes. Analisa situasional mencakup seluruh
kegiatan manajemen di ruangan Rindu A 5 yaitu keadaan ruangan, lingkungan dan orang-orang yang melaksanakan pekerjaan di ruangan Rindu A 5. Hal ini
dilakukan utnuk memperoleh gambaran tentang kekuatan dan kelemahan dalam manajemen agar dapat diberi intervensi demi meningkatkan pengelolaan
pelayanan keperawatan. 1.
Pengkajian
Pengkajian sistem manajemen di Ruangan Rindu A 5 dilakukan dengan analisa situasi ruangan pada tanggal 11-13Juni 2012 melalui metode:
Universitas Sumatera Utara
