Materi Ajar Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan SumberBahan Relajar Penilaian Teknik Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Pendekatan dan Metode Pembelajaran
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu mendengar dan mengerti arti dari kosa kata dan teks yang dibacakan. 2. Murid mampu menyimak teks yang dibacakan guru atau yang terekam di kaset. 3. Murid mampu mendengarkan isi kosa kata dan teks dengan baik.B. Materi Ajar
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 66-67 Buku, chartC. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terintegrasi dan kontekstual. 2. Student Active Learning SAL.D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua1. Kegiatan Awal
Guru mengulangi pelajaran pada sesi pertama.2. Kegiatan Inti
Siswa berlatih membaca cepat teks “Nampa Tamu”, kemudian menjawab pertanyaan dari teks. Siswa berlatih membaca indah geguritan “Ngendikane Simbah” Siswa berlatih mengubah geguritan “Ngendikane Simbah” menjadi karangan bebas dengan bahasa ngoko atau bahasa sehari-hari3. Kegiatan Penutup
Menjawab pertanyaan guru.E. SumberBahan Relajar
1. Buku Remen Jawa. 2. Kaset. 3. Lembar Kerja Siswa LKS. 4. DongengTembangDolanan Jawa. 5. Gambar.F. Penilaian Teknik
: Pelafalan, nada, dan artikulasi. Mengetahui, Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. Asemrudung, …………… 2016 Guru Kelas VI Haryono,S.Pd.SD. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas 6, Smt Genap http:sdasemrudungsatu.blogspot.com NIP. 19660423 199003 1 008 NIP. 19641120 199401 1 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 3 RPP Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : VI Enam Semester : II Dua Tahun Pelajaran : 20152016 Standar Kompetensi Menulis : menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai. Kompetensi Dasar MenulisNulis Menulis surat Indikator Menulis surat undangan, misal perkawinan, khitan, rapat, dsb. Alokasi waktu : 1 x 35 menit 1 pertemuan.A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu membuat percakapandialog tentang guru Mandarin. 2. Murid mampu bertanya jawab dengan guru dan teman.B. Materi Ajar
Teks surat Buku Remen Basa Jawa hal 67-69 Buku, chart, lingkunganC. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terintegrasi dan kontekstual. 2. Student Active Learning SAL.D. Langkah-langkah Kegiatan
Parts
» Kumpulan Administrasi Kelas VI Lengkap
» Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar:
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar:
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar
» MetodeSumber Belajar: Kompetensi Dasar
» MetodeSumber Belajar: Kumpulan Administrasi Kelas VI Lengkap
» Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial Media Belajar
» Penilaian Kumpulan Administrasi Kelas VI Lengkap
» Penilaian Standar Kompetensi : Kumpulan Administrasi Kelas VI Lengkap
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial Media Belajar
» Penilaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran:
» Materi Essensial Media Belajar
» Penilaian Teknik Kumpulan Administrasi Kelas VI Lengkap
» Alat dan sumber bahan Penilaian
» tidak ada discount. PENILAIAN
» berdAlatBahanSumber Belajar : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
Show more