Alat dan sumber bahan Penilaian

 Mengidentifikasi kegiatan setelah panen padi.  Menceritakan pengalaman pemasaran hasil padi. b. Elaborasi  Guru memandu siswa untuk :  mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas.  Menenggapi hasil dari kelompok lain.  Memajang hasil diskusi kelpompok. c. Konpirmasi  Guru menjelaskan materi hasil dari kerja kelompok siswa.  Guru memberi waktu siswa bertanya.  Guru memberi penguatan hasil siswa tentang hasil diskusi kelompok  Guru membantu siswa menyimpulkan tentang materi pembelajaran. 3.Penutup 20 menit  Guru bersama siswa membuat rangkuman materi pembelajaran.  Guru mengadakan refleksi pembelajaran  Mengadakan Tanya jawab sebagai umpan balik.  Guru memberi informasi tugas rumah sebagai penguatan hasil pembelajaran.

VIII. Alat dan sumber bahan

1.Alat media pembelajaran  Gambar pengeringan.  Gambar pembersihan padi. 2.Buku sumber  Buku Mulok pertanian tanaman pangan kelas VI, hal : 33-36.  Pengalaman guru.

IX. Penilaian

Indikator pencapaian Tehnik penilaian Bentuk instrumen Instrumen 1. Menjelaskan pengangkutan penen padi 2. Mengidentifikasi kegiatan setelah panen padi 3. Menjelaskan tentang pemasaran padi 4. Menyebutkan penyimpanan panen padi. Tugas Tetulis Tertulis Tertulis Rubrik penilaian Daftar pertanyaan Isian Isian Terlampir di LKS Terlampir di LKS Tes formatif Tes formatif Mengetahui, Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, …………… 2016 Guru Kelas VI Haryono,S.Pd.SD. NIP. 19641120 199401 1 001 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas 6, Smt Genap http:sdasemrudungsatu.blogspot.com Lampiran I Lembar Kerja Siswa Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung Mata Pelajaran : Pertanian tanaman pangan Kelas semester : VI 2 Waktu : 15 menit Petunjuk Umum : 1. Kerjakan tugas ini dengan baik 2. Diskusikanlah dengan kelompokmu Petunjuk Khusus: 1. Selesaikanlah tugas ini dengan cara diuraikan dijabarkan 2. Laporkan hasil ini didepan kelas Soal Amatilah kegiatan setelah pasca panen padi dengan cermat bersama kelompokmu Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat 1.Apa yang kamu ketahui tentang kegiatan setelah pasca panen padi ? 2.Jelaskan tehnik penyimpanan padi 3.Bagaimana perbedaan pemasaran sekarang dan dulu Nama kelompok…… 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Lampiran II Soal Tes Formatif Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung Mata Pelajaran : Pertanian Kelas semester : VI 2 Waktu : 20 menit Skor Penilaian : 100 I. Isilah titik-titik soal dibawah ini dengan cara menyilang pada huruf, a, b, c, dan yang paling benar 1. Yang diperhatikan dalam pengankutan padi dalam sak yang …. a. tebal c. baik b.tipis d. sederhana 2. Kadar gabah yang baik untuk disimpan adalah …. a. 13-14 c. 15-16 b. 14-15 d. 16-17 3. Pemyimpanan gabah dengan cara di dalam gledek. Nama lain dari gledek adlah…. a. silo c. gudang b. grobog d. kotok 4. Sistem pengeringan gabah buatan dinamakan…. a. pembakaran c. penggodokan b. oven d. pemanasan 5. Faktor yang mempengaruhi harga padi adalah…. a. mutu gabah c. hasil gabah b. waktu panen d. banyak gabah II. Isilah titik-titik soal dibawah ini dengan jawaban yang benar 1. Pengeringan dengan dijemur dilantai termasuk pengeringan….. 2. Tumpukan gabah kering yang baru sebaiknya diletakan dibagian…. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas 6, Smt Genap http:sdasemrudungsatu.blogspot.com 3. Gabah kering giling berkadar air …. 4. Menyilir dilakukan petani bertujuan…. 5. Penyimpanan gabah di ruangan dengan ketinggian…. Kunci jawaban I 1. c 2. a 3. a 4. a 5. a II 1. alami 2. atas 3. 14 4. pembersihan 5. 0,5 meter Lampiran III Soal tindak lanjut. 1. Apa perbedaan alat perontok padi bermesin dan manual ? 2. Bedakan gabah dipanen masih muda dan panen sudah tua Lampiran IV Rubrik Penilaian diskusi kelompok No Nama kelompok Aspek yang dinilai Jumlah skor Nilai akhir Rentang nilai 1-100 1-100 1-100 I II III 1 2 3 4 5 6 7 Keterangan : I. Tahap persiapan kegiatan, pembagian tugas dalam kelompok . II. Tahap perbuatan Pengemb. Ide, kerja sama, keaktifan III. Pelaporan dan tanggapan deskripsi hasil, tanggapan dgn kelompok lain . Mengetahui, Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, …………… 2016 Guru Kelas VI Haryono,S.Pd.SD. NIP. 19641120 199401 1 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 3 RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas 6, Smt Genap http:sdasemrudungsatu.blogspot.com Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung Mata Pelajaran : Pertanian Tanaman pangan KelasSemester : VI 2 Waktu : 2 x 35 menit

I. Standar Kopetensi