1. Home
  2. Lainnya

Karakteristik Anak Usia 5-6 Tahun

44

F. Perkembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak

1. Karakteristik Anak Usia 5-6 Tahun

Anak adalah sosok individu yang sedang menjalani masa pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat dan fundamental bagi kehidupan selanjutnya. Anak memiliki karakteristik yang sangat berbeda dengan orang dewasa. Anak merupakan pribadi yang unik dimana anak memiliki pola pertumbuhan dan perkembangan dalam aspek-aspek perkembangan sesuai dengan tahapan yang dilaluinya. Menurut pandangan psikologis anak usia dini memiliki karakteristik yang khas dan berbeda dengaan anak lain yang berada diatas usia 8 tahun. Richard D Kellough dalam Sofia Hartati 2005:8-12, menyebutkan karakteristik anak usia dini yang khas yaitu: 1. Anak itu bersifat egosentris Pada umumnya anak masih bersifat egosentris.Anak cenderung melihat dan memahami sesuatu dari sudut pandang dan kepentingannya sendiri. 2. Anak memiliki rasa ingin tahu yang besar Menurut persepsi anak, dunia ini dipenuhi dengan hal-hal yang menarik dan menakjubkan.Hal ini menimbulkan rasa keingintahuan anak yang tinggi. Rasa keingintahuan sangatlah bervariasi, tergantung dengan apa yang menarik perhatiannya. 3. Anak adalah makhluk sosial Anak membangun konsep diri melalui interaksi sosial di sekolah. Anak akan membangun kepuasan melalui penghargaan diri ketika diberikan kesempatan untuk bekerja sama dengan temannya. 45 4. Anak bersifat unik Anak merupakan individu yang unik dimana masing-masing memiliki bawaan, minat, kapabilitas, dan latar belakang kehidupan yang berbeda satu sama lain. 5. Anak umumnya kaya dengan fantasi Anak senang dengan hal-hal yang bersifat imajinatif, sehingga pada umumnya anak kaya dengan fantasi.Anak dapat bercerita melebihi pengalaman- pengalaman aktualnya atau kadang bertanya tentang hal-hal gaib sekalipun. Hal ini disebabkan imajinasi anak berkembang melebihi apa yang dilihatnya. 6. Anak memiliki daya konsentrasi yang pendek Pada umumnya anak sulit untuk berkosentrasi pada suatu kegiatan dalam jangka waktu yang lama. Ia selalu cepat mengalihkan perhatian pada kegiatan lain, kecuali memang kegiatan tersebut selain menyenangkan juga bervariasi dan tidak membosankan. 7. Anak merupakan masa belajar yang paling potensial Masa anak usia dini disebut sebagai masa golden age atau magic years. Pada usia ini, hampir seluruh potensi anak mengalami masa peka untuk tumbuh dan berkembang secara cepat dan hebat. Oleh karena itu, pada masa ini anak sangat membutuhkan stimulasi dan rangsangan dari lingkungannya. 46

2. Tahapan motorik halus anak usia 5-6 tahun

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI MENGANYAM PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI MRISEN III Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Menganyam Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Mrisen III Klaten Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 10

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI MENGANYAM PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI MRISEN III Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Menganyam Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Mrisen III Klaten Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 16

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melipat Kertas Pada Anak Didik Kelompok B Semester Gasal Tk Pertiwi Kacangan Kecamatan Todanan Kabupaten Blora

0 2 12

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS PADA ANAK Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melipat Kertas Pada Anak Didik Kelompok B Semester Gasal Tk Pertiwi Kacangan Kecamatan Todanan Kabupat

0 3 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT PADA KELOMPOK B TK PERTIWI I Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Pada Kelompok B TK Pertiwi I Donohudan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 12

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT PADA KELOMPOK B TK PERTIWI I Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Pada Kelompok B TK Pertiwi I Donohudan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 4 19

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE PADA KELOMPOK B Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Pada Kelompok B Tk Dawungan I Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

0 1 16

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN KOLASE PADA KELOMPOK B TK PERTIWI 1 Upaya Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase Pada Kelompok B TK Pertiwi 1 Nambangan Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran

0 1 16

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAKMELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS KELOMPOK B Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Kertas Kelompok B Tk Dharma Bakti Jetis Delanggu Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 15

PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN LEMPAR TANGKAP BOLA KELOMPOK B TK PERTIWI 1 Peningkatan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lempar Tangkap Bola Kelompok B TK Pertiwi 1 Jomboran Klaten Tengah Tahun 2011/2012.

0 1 13