Permasalahan Pertanyaan Kajian Tujuan Kajian Manfaat Kajian

Kajian tentang Arsip Statis Perguruan Tinggi 2 mampu memberikan gambaran terkini mengenai implementasi Arsip Perguruan Tinggi pada 7 tujuh perguruan tinggi negeri di Indonesia.

B. Permasalahan

Pengelolaan arsip perguruan tinggi yang baik menjadi instrumen bagi terselamatkannya memori kolektif bangsa di lingkungan civitas akademika. Sayangnya, pengelolaan arsip perguruan tinggi di beberapa perguruan tinggi negeri di Indonesia masih belum dilaksanakan secara optimal dengan berbagai kendala yang dihadapi. Untuk itu, Kajian tentang Arsip Perguruan Tinggi ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pengelolaan arsip perguruan tinggi telah dilakukan, memahami kendala yang dihadapi dalam mengelola arsip perguruan tinggi, sekaligus menemukan upaya untuk mengatasi kendala tersebut.

C. Pertanyaan Kajian

Untuk lebih fokus, maka pertanyaan umum diatas diuraikan dalam rumusan grandquestion yaitu : “Bagaimana implementasi pengelolaan arsip perguruan tinggi pada 7 tujuh perguruan tinggi negeri di Indonesia? ” Adapun subquestions yang dibahas dalam kajian ini yaitu: 1. Bagaimana kebijakan dalam pengelolaan arsip perguruan tinggi? 2. Bagaimana kelembagaan dalam pengelolaan arsip perguruan tinggi? 3. Bagaimana sumber daya manusia dalam pengelolaan arsip perguruan tinggi? 4. Bagaimana sarana dan prasarana dalam pengelolaan arsip perguruan tinggi? 5. Bagaimana sistem pengelolaan arsip statis perguruan tinggi?

D. Tujuan Kajian

Sesuai dengan perumusan masalah dan pertanyaan kajian yang dikemukakan diatas, maka kajian ini bertujuan untuk: 1. Mendeskripsikan kebijakan arsip perguruan tinggi; 2. Mendeskripsikan kelembagaan arsip perguruan tinggi; 3. Mendeskripsikan sumber daya manusia arsip perguruan tinggi; 4. Mendeskripsikan sarana dan prasarana arsip perguruan tinggi; 5. Mendeskripsikan sistem pengelolaan arsip statis perguruan tinggi. Kajian tentang Arsip Statis Perguruan Tinggi 3

E. Manfaat Kajian

Kajian mengenai Arsip perguruan tinggi diharapkan bermanfaat bagi: 1. Perguruan Tinggi, selaku pencipta arsip dan penyelenggara kearsipan, untuk memperoleh gambaran empiris mengenai implementasi pengelolaan arsip perguruan tinggi yang menyangkut kebijakan, kelembagaan, sumber daya manusia, sarana dan prasarana, serta sistem pengelolaan arsip statis perguruan tinggi; 2. ANRI, selaku penyelenggara dan pembina kearsipan nasional, untuk memperoleh informasi empiris mengenai implementasi pengelolaan arsip perguruan tinggi yang menyangkut kebijakan, kelembagaan, sumber daya manusia, sarana dan prasarana, serta sistem pengelolaan arsip perguruan tinggi sehingga dengan kewenangan yang dimiliki ANRI dapat membantu dalam implementasi Arsip Perguruan Tinggi secara optimal.

F. Pembatasan Kajian