Desain Penelitian METODE PENELITIAN
1. Tahap Pra Eksperimen Langkah-langkah yang dilakukan dalam tahap pra eksperimen yaitu:
a. siapkan dua kelompok yang terdiri dari satu kelompok eksperimen
dan satu kelompok kontrol, b.
lakukan pretest dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan siswa berkaitan dengan bahan-bahan yang akan diajarkan.
2. Tahap Eksperimen Langkah-langkah yang dilakukan dalam tahap eksperimen yaitu sebagai
berikut. a.
Lakukan eksperimen dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis naskah drama.
b. Berikan perlakuan yang melibatkan teknik storyboard, guru, siswa
dan peneliti. c.
Guru berperan menjadi manipulator proses belajar mengajar, artinya guru memberikan perlakuan dengan teknik storyboard pada kelas
eksperimen. d.
Siswa berperan sebagai objek manipulasi, artinya siswa sebagai objek yang diberi perlakuan dengan teknik storyboard pada kelas
eksperimen. e.
Peneliti berperan sebagai pengamat pemberian manipulasi. f.
Pada kelas eksperimen, siswa mengembangkan naskah drama dengan menggunakan teknik storyboard.
g. Pada kelas kontrol, siswa mengembangkan naskah drama tanpa
menggunakan teknik storyboard. 3. Tahap Pasca Eksperimen
Langkah-langkah yang dilakukan dalam tahap pasca eksperimen yaitu: a.
lakukan posttest dengan materi yang sama saat pretest dengan tujuan untuk melihat perbedaan kemampuan menulis naskah drama setelah
mendapat perlakuan, b.
analisislah hasil posttest, lalu bandingkan dengan hasil pretest dengan tujuan untuk melihat perbandingan nilai, apakah meningkat, sama,
atau menurun.