Latar Belakang Masalah Metode Dakwah Pondok Pesantren Bayt Al-Hanan Di Perumahan Limus Pratama Regency Cileungsi Bogor
4
pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan, pondok pesantren juga berfungsi sebagai estafet da‟wah dan kemasyarakatan bahkan lembaga
perjuangan. Berdasarkan catatan yang ada, kegiatan pendidikan agama di Nusantara telah dimulai sejak tahun 1596. Kegiatan agama inilah yang
kemudain dikenal dengan nama Pondok Pesantren. Bahkan dalam catatan Howard M. Federspiel- salah seorang pengkaji ke-Islaman di Indonesia,
menjelang abad ke-12 pusat-pusat studi di Aceh pesantren disebut dengan nama Dayah di Aceh dan Palembang Sumatera, di Jawa Timur dan di
Gowa Sulawesi telah menghasilkan tulisan-tulisan penting dan telah menarik santri untuk belajar
5
Dalam perkembangannya, pesantren tetap kokoh dan konsisten mengikatkan dirinya sebagai lembaga pendidikan yang mengajarkan dan
mengembangkan nilai-nilai Islam. Realitas ini tidak saja dapat dilihat ketika pesantren menghadapi banyak tekanan dari pemerintah kolonial Belanda,
namun pada masa pasca-proklamasi kemerdekaan pesantren juga justru dihadapkan pada suatu tantangan yang cukup berat yaitu adanya ekspansi
sistem pendidikan umum dan sekolah modern. Di tengah kondisi yang demikian, masyarakat semakin diperkenalkan dengan perubahan-perubahan
baru, diserang oleh wabah baru yakni westernisasi. Namun eksistensi lembaga pendidikan pesantren tetap saja menjadi alternatif bagi pelestarian
ajaran agama Islam. Pesantren justru tertantang untuk tetap survive dengan cara menempatkan dirinya sebagai lembaga yang mampu bersifat adaptatif
menerima dinamika kehidupan.
5
Irfan Hielmy, Wacana Islam Ciamis: Pusat Informasi Pesantren,2000, hal. 120
5
Untuk membangun negara ini, masyarakat harus mampu menjadi masnusia seutuhnya serta mampu berinteraksi secara baik dengan masyarakat
di sekitarnya. Untuk mewujudkan hal tersebut kita tidak bisa mengandalkan lembaga pendidikan formal saja, melainkan juga lembaga non formal, seperti
pondok pesaantren. Pondok Pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang juga turut membina kerakter bangsa.
Menurut KH. M. Yusuf Hasyim: Pondok Pesantren tidak sekedar mencetak individu pendakwah yang melak
ukan amar ma‟ruf nahi munkar, melainkan pesantren sebagai lembaga itu sendirilah yang berperan sebagai
pendakwah, dan bahkan telah menjadi prototipe dakwah bil alhal bagi masyarakat
6
. Begitu halnya upaya Pondok Pesantren Bayt Al-Hanan yang
memposisikan kelembagaannya di tengah-tengah masyarakat perumahan Limus Pratama Regency Cileungsi Bogor. Hal ini dilakukan untuk
melanjutkan kegiatan estafet dakwah di semua lingkungan. Kegiatan dakwah tidak harus hanya terlaksana ditengah masyarakat perkotaan, atau masyarakat
pedesaan, perkampungan atau masyarakat pinggiran kota, akan tetapi kegiatan dakwah harus menyentuh ke semua sektor kehidupan masyarakat
khususnya perumahan yang mana pelaku dan pusat kegiatan dakwahnya banyak terlaksana di majlis taklim saja. dakwah tidak boleh terhenti seiring
berkembangnya penyakit yang menjangkit masyarakat negri ini, yakni penyakit Modernisasi dan westernisasi. Namun semua ini tidaklah mudah,
6
M. Dian Nafi‟, Abd A‟la dkk, Praksis Pembelajaran Pesantren, Yogyakarta: Insite For Training and Defelopment ITD Amherst, MA, Forum Pesantren, Yayasan Selasih. 2007,
hal.62
6
karena pondok pesantren Bayt Al-Hanan dituntut harus mampu beradaptasi dengan pola hidup masyarakat perumahan yang identik dengan bersih, rapi,
sunyi, elit dan jauh dari keramaian. Hal ini jelas berlawanan dengan asumsi sementara masyarakat tentang keadaan Lembaga Pondok Pesantren yang
dikenal kurang bersih dan kurang rapi, suasananya selalu ramai dengan aktifitas santri, fasilitas yang ada sederhana dan tidak mewa.
Tentunya dalam melaksanakan kegiatan dakwah tersebut, mutlak diperlukan konsep metode yang baik untuk mendakwahkannya, sehingga
Lembaga Pondok Pesantren Bayt Al-Hanan mampu menanamkan nilai-nilai Islam seutuhnya kepada masyarakat disekitarnya.
Dengan latar belakang permasalahan diatas maka penulis membuat atau mengajukan skripsi dengan judul
“Metode Dakwah Pondok Pesantren Bayt Al-Hanan Di
Perumahan Limus Pratama Cileungsi Bogor”.