TUGAS : FILSAFAT PENDIDIKAN
PARM IN w w w .abum aim unah.wor dpress.com BK
BAB II LATAR BELAKANG M UNCULNYA FILSAFAT PENDIDIKAN
A. Perkembangan Pemikiran Filsafat Spiritualisme Kuno
Sejarah m enunjukkan bahw a kini filsafat t idak lagi m em baw a pemikiran m engenai adanya subjek besar sebagaim ana m asa lalu.
Kemajuan ilmu penget ahuan, t erut am a ilmu penget ahuan alam , t elah menggoyahkan dasar-dasar pemikiran filsafat .
Filsafat mulai berkembang dan berubah fungsi, dari sebagai induk ilmu penget ahuan m enjadi semacam pendekat an dan perekat kem bali
berbagai macam ilmu penget ahuan yang t elah berkembang pesat dan t erpisah satu dengan lainnya. Jadi jelaslah bagi kit a bahw a filsafat
berkembang sesuai dengan perput aran dan perubahan zam an. Paling t idak, sejarah filsafat lam a m em baw a m anusia unt uk m enget ahui salah
sat u cerit a dalam kat egori filsafat spiritual kuno. Kira-kira 1200-1000 SM sudah t erdapat cerit a-cerit a lahirnya Zarat hust hra, dari keluarga
sapit am a, yang lahir di t epi sungai, yang ditolong Ahura M azda dalam masa pem erint ahan raja-raja Akhmania 550-530 SM .
1. Timur Jauh
Yang t erm asuk w ilaya t imur jauh ialah China, India, dan Jepang. Di India berkembang filsafat spirit ualisme, Hinduisme dan Buddhism e.
Sedangkan di jepang berkem bang Shintoism e, begit u juga china berkem bang Taoisme dan konfusianism e Gazalba, 1986:60.
a. Hindu
Hindu adalah konsep karma yang b erart i set iap individu t elah dilahirkan kembali secara berulang dalam bentuk m anusia at au
binat ang sehingga ia menjadi suci dan sempurna sebagai bagian dari jiw a universal reinkarnasi. Karm a t ersebut pada akhirnya
akan m enentukan st atus seseorang sebagai anggota suatu kast a .
TUGAS : FILSAFAT PENDIDIKAN
PARM IN w w w .abum aim unah.wor dpress.com BK
b. Budha
Pencet us agama Buddha ialah Sidart a Gaut ama kira-kira 563 -483 SM sebagai akibat dari ket idakpuasannya t erhadap
penjelasan para guru Hinduism e t ent ang kejahat an yang sering menim pa m anusia. Set elah m elakukan hidup bert apa dan
medit asi selam a enam t ahun, secara t iba-t iba dia menemukan gagasan dan jaw aban dari pert anyaannya. Gagasan-gagasan it ulah
yang kem udian menjadi dasar agama Hindu Sanuel Smith, 1986:12.
c. Taoism e
Pendiri Taoism e ialah Lao Tse, lahir pada t ahun 604 SM . Tulisannya yang m engandung m akna filsafat adalah jalan Tuhan
at au sabda Tuhan, Tao ada dimana-mana, t et api t idak berbent uk dan t idak pula diraba, t idak dapat dilihat dan didengar. M anusia
harus hidup selaras dengan Tao dan harus bisa menahan nafsunya sendiri.
d. Shinto
Shinto m erupakan salah sat u kepercayaan yang banyak dipeluk m asyarakat jepang. Sejak abad ke 19 Shint o t elah
mendapat st at us agam a resm i Negara, yang m enit ik berat kan pemujaan alam dan pem ujaan leluhur. Agam a Shinto mem iliki
banyak upacara keagamaan.
2. Timur Tengah
a. Yahudi
TUGAS : FILSAFAT PENDIDIKAN
PARM IN w w w .abum aim unah.wor dpress.com BK
Yahudi berasal darinama seorang put ra Ya’ kub, Yahuda, put ra ke em pat dari 12 orang bersaudara. Pem ikiran-pem ikiran filsafat
Tim ur Tengah m uncul sekit ar 1000-150 SM .
b. Krist en
Pengikut agam a Krist en pada w aktu it u tidak ubahnya sepert i pengikut agam a lain, yaitu dari golongan rakyat jelat a. Set elah
berkembang, pengikutnya pun m eram bah ke kalangan at as, ahli pikir filosof dan kem udian para pem ikir. At as kemajuannya,
zam an ini disebut zaman pat rist ic.
3. Romaw i dan Yunani : Ant romorpism e
Ant romorpism e m erupakan suatu paham yang menyamakan sifat - sifat Tuhan Pencipt a dengan sifat yang ada pada manusia yang
dicipt akan.
B. Reaksi Terhadap Spiritualisme di Yunani
Kategori