Pandangan Filsafat tentang Pendidikan Pancasila sebagai Filsafat Hidup Bangsa

TUGAS : FILSAFAT PENDIDIKAN PARM IN w w w .abum aim unah.wor dpress.com BK 1988:40. Dengan dem ikian dapat diam bil suatu pengert ian bahw a nilai pendidikan bisa dilihat dari tujuan pendidikan yang ada. d. Et ika jabat an Kewajiban m endidik m erupakan panggilan sebagai m oral tiap m anusia. Yang jelas kaum professional ialah m ereka yang t elah m enem puh pendidikan relat ive cukup lam a dan m engalam i lat ihan- lat ihan khusus. Oleh karena itulah, dalam pendidikan seorang guru harus m em punyai asas-asas um um yang universal yang dapat dipandang sebagai prinsip umum, sepert i: 1 M elaksanakan kew ajiban dasar good will at au itikad baik, dengan kesadaran pengabdian; 2 M emperlakukan siapa pun, anak didik sebagai pribadi yang sam a dengan pribadinya sendiri; 3 M enghorm at i perasaan t iap orang; 4 Selalu berusaha m enyumbangkan ide-ide, konsepsi,-konsepsi dan karya-karya ilmiah demi kem ajuan bidang kew ajibannya; 5 Akan menerim a haknya semat -sem at a sebagai kehorm at an.

D. Pandangan Filsafat tentang Pendidikan

Secara sederhana, filsafat pendidikan adalah nilai-nilai dan keyakinan-keyakinan filsafat yang m enjiwai, mendasari, dan mem berikan identitas suatu sist em pendidikan. Filsafat pendidikan adalah jiw a, ruh dan kepribadian sist em kependidikan nasional, karenanya sist em pendidikan nasional w ajarlah dijiw ai, didasari dan mencerminkan identitas Pancasila, cit ra, dan karsa bangsa kit a, at au tujuan nasional dan hasrat luhur rakyat Indonesia yang t ersimpul dalam pem bukaan Undang- Undang Dasar 1945, sebagai perw ujudan jiwa dan nilai Pancasial. TUGAS : FILSAFAT PENDIDIKAN PARM IN w w w .abum aim unah.wor dpress.com BK Ada beberapa unsur yang dapat dijadikan t onggak untuk pengem bangan pendidikan lebih lanjut m eliput i: 1 Dasar dan t ujuan 2 Pendidikan dan persert a didik 3 Kurikulum 4 Sist em pendidikan TUGAS : FILSAFAT PENDIDIKAN PARM IN w w w .abum aim unah.wor dpress.com BK BAB V FILSAFAT PENDIDIKAN PANCASILA

A. Pancasila sebagai Filsafat Hidup Bangsa

Dalam ket et apan M PR Nomor 11 M PR 178, Pancasila adalah jiwa dan seluruh rakyat Indonesia, kepribadian bangsa Indonesia, pandangan bangsa Indonesia dan dasar Negara. Sangat lah wajar kalau pancasila dikat akan sebagai filsafat hidup bangsa karena, m enurut M uham m ad Noor Syam 1983:346, nilai-nilai dasar dalam sosio budaya Indonesia hidup dan berkem bang sejak aw al peradabannya, yang m eliputi: 1. Kesadaran ket uhanan dan kesadaran keagam aan secara sederhana; 2. Kesadaran kekeluargaan, dim ana cint a dan keluarga sebagai dasar dan kodrat t erbent uknya m asyarakat dan sinambungnya generasi; 3. Kesadaran musyaw arah mufakat dalam m enet apkan kehendak bersam a; 4. Kesadaran got ong royong, tolong menolong 5. Kesadaran t enggang rasa, at au t epa slira, sebagai semangat kekeluargaan dan kebersamaan; horm at m enghorm at i dan m em elihara kesat uan, saling pengert ian demi keut uhan kerukunan dan kekeluargaan dalam kebersam aan. Nilai-nilai yang t ergant ung dalam Pancasila t ersebut sudah berabad lamanya mengakar pada kehidupan bangsa Indonesia, karena it u Pancasila dijadikan sebagai falsafah hidup bangsa.

B. Pancasila Sebagai Filsafat Pendidikan Nasional