clxxv
clxxv Sedangkan informan III selaku Pustakawan di perpustakaan SMA Negeri 1
Surakarta menyatakan sebagai berikut: “Pengawasan terhadap para pengunjung dilakukan secara team work, jadi semua
petugas  perpustakaan  punya  tanggung  jawab  untuk  mengawasi  para pengunjung.  Karena  bila  petugas  teledor,  tidak  jarang  ada  buku  yang  hilang
karena dicuri lewat jendela. Ada yang menyobek halaman buku juga. Kalau ada yang  seperti  itu,  ya  wajib  bertanggungjawab  terhadap  perbuatannya”
Wawancara tanggal 7 April 2009.
Dari  hasil  wawancara  diatas  dapat  diketahui  bahwa  pengawasan  terhadap pengguna  jasa  perpustakaan  dilakukan  oleh  petugas  yang  sangat  berperan  penting
untuk menjaga sarana dan fasilitas perpustakaan SMA Negeri 1 Surakarta agar dapat terpelihara  dengan  baik.  Sedangkan  dari  pengamatan  yang  dilakukan  oleh  peneliti,
diperoleh hasil bahwa petugas dengan cermat melakukan pengawasan terhadap semua pengunjung  yang  datang  di  perpustakaan  tersebut.  Adapula  petugas  yang  lain
melayani proses peminjaman an pengembalian buku pinjaman.
4. Kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pengelolaan
Perpustakaan Sekolah di SMA Negeri 1 Surakarta.
Banyak  faktor  yang  menjadi  kendala  dalam  pelaksanaan  pengelolaan Perpustakaan  Sekolah  di  SMA  Negeri  1  Surakarta.  Kendala-kendala  tersebut  adalah
sebagai berikut :
a.   Kurangnya Personalia Perpustakaan Sekolah yang tersedia
Sumber  daya  manusia  atau  personalia  di  perpustakaan  adalah  semua  tenaga kerja  atau  perangkat  perpustakaan  yang  mengelola  perpustakaan  sekolah.  Sumber
daya  yang  ada  merupakan  satu  perangkat  yang  merupakan  tim  kerja  team  work yang  harus  dapat  bekerja  sama  untuk  keberhasilan  perpustakaan.  SDM  yang  ada  di
perpustakaan  sekolah  SMA  Negeri  1  Surakarta  masih  terbatas.  Informan  I  selaku Koordinator Perpustakaan pada wawancara tanggal 1 April 2009 menyatakan sebagai
berikut :
clxxvi
clxxvi “Tidak ada pustakawan, yang ada pustakawati cuma satu orang, kemampuannya
juga  terbatas.  Sedangkan  tenaga  yang  lainnya  tidak  mengetahui  bagaimana seluk  beluk  perpustakaan  dan  hanya  cuma  membantu.  Padahal  jumlah  siswa
disini mencapai 1200-an, belum termasuk guru dan karyawannya ”.
Sedangkan  yang  diungkapkan  oleh  informan  III  selaku  Pustakawan  pada wawancara tanggal 7 April 2009 adalah sebagai berikut :
“Tenaga disini 5 orang, tapi tidak semuanya aktif dan kurang dalam penggunaan komputer, juga berlatar  belakang pendidikan non perpustakaan. Jadi mau tidak
mau  saya  yang  mengatasi.  Selain  itu  karena  jumlah  tenaga  yang  terbatas, terkadang  saat  rame  pengunjung,  pengen  cepet-cepet  duluan  dilayani.  Itu
membuat tenaga perpustakaan kesulitan”.
Dari hasil wawancara diatas dapat diketahui bahwa sumber daya manusia di perpustakaan  SMA  Negeri  1  Surakarta  yang  terbatas,  karena  hanya  ada  satu
pustakawan  dan  tenaga  yang  lain  tidak  memiliki  latar  belakang  pendidikan perpustakaan dan kurang dalam penggunaan komputer.
b.   Koleksi buku yang kurang lengkap
Perpustakaan  juga  mengalami  hambatan  dengan  terbatasnya  koleksi  buku yang  ada  di  perpustakaan,  sehingga  pengunjung  merasa  kecewa  karena  buku  yag
dicari belum ada. Informan VIII selaku siswa Kelas XII IPA pada wawancara tanggal 11  April  2009  berpendapat  sebagai  berikut  :“Koleksi  buku-buku  baru  di  sini  belum
begitu  lengkap,  tetapi  untuk  buku-buku  pelajaran  sudah  cukup  lengkap.  Buku  yang sering saya baca disini adalah buku fiksi, kadang juga majalah remaja”.
Hal senada juga diungkapkan oleh informan VII selaku siswa Kelas X SBI Wawancara  tanggal  11  April  2009  sebagai  berikut  :“Buku-buku  selain  buku
pelajaran  harusnya  ditambah  lagi,  biar  bisa  buat  refresing  kalau  lagi  bete  dengan pelajaran di sekolah”.
Dari  hasil  wawancara  diatas  dapat  diketahui  bahwa  koleksi  buku-buku  di perpustakaan  SMA  Negeri  1  Surakarta  kurang  lengkap,  karena  tidak  semua  buku
yang dibutuhkan pengunjung terutama para siswa tersedia disini. Untuk memperkuat
clxxvii
clxxvii hasil  wawancara  tersebut,  peneliti  melakukan  pengamatan  dan  didapatkan  hasil
bahwa buku-buku masih kurang tertata rapi, dan rungan khusus kamus dan referensi belum tertata dengan baik, dan pencahayaan di ruang tersebut yang kurang terang.
c.    Pengunjung yang tidak tertib