Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subyek dan Obyek Penelitian Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel

28

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan adalah survei. Winarno Surakhmad Arikunto, 2002:88 menyatakan bahwa survei merupakan cara mengumpulkan data dari sejumlah unit atau individu dalam waktu atau jangka waktu yang bersamaan dan biasanya jumlahnya cukup besar. Survei menekankan lebih pada penentuan informasi tentang variabel daripada informasi tentang individu. Survei digunakan untuk mengukur gejala-gejala yang ada tanpa menyelidiki mengapa gejala-gejala tersebut ada Sevilla, 1993:76.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Tempat penelitian ini adalah SMA Negeri I Wonosari, SMA Negeri I Playen, SMA Negeri I Nglipar, SMA Pembangunan 3 Ponjong, SMA Dominikus Wonosari, dan SMA Muhammadiyah Wonosari 2. Waktu Penelitian Penelitian akan dilaksanakan pada bulan Juli-September 2007 29

C. Subyek dan Obyek Penelitian

1. Subyek Penelitian Subyek penelitian ini adalah siswa-siswa kelas XII SMA Negeri dan SMA Swasta di Kabupaten Gunung Kidul yaitu SMA Negeri I Wonosari, SMA Negeri I Playen, SMA Negeri I Nglipar, SMA Pembangunan 3 Ponjong, SMA Dominikus Wonosari, dan SMA Muhammadiyah Wonosari. 2. Obyek Penelitian Obyek penelitian ini adalah kecerdasan emosional, prestasi belajar, status sosial ekonomi orang tua, dan status sekolah.

D. Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel

1. Populasi Populasi penelitian ini adalah siswa kelas tiga SMA se-Kabupaten Gunung Kidul yang berjumlah 2.080 siswa. 2. Sampel Sampel penelitian ini adalah siswa kelas tiga SMA Negeri I Wonosari, SMA Negeri I Playen, SMA Negeri I Nglipar, SMA Pembangunan 3 Ponjong, SMA Dominikus Wonosari, dan SMA Muhammadiyah Wonosari yang berjumlah 482 siswa. Berikut disajikan detail sebaran responden penelitian sebagai berikut: 30 Tabel 3.1 Nama Sekolah dan Jumlah Responden No Nama Sekolah Jumlah Responden 1 2 3 4 5 6 SMA Negeri I Wonosari SMA Negeri I Playen SMA Negeri I Nglipar SMA Pembangunan 3 Ponjong SMA Dominikus Wonosari SMA Muhammadiyah Wonosari 211 74 25 68 67 37 Jumlah 482 3. Teknik Penarikan Sampel Teknik Penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling purposive yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Arikunto,2002:117. Pertimbangan peneliti menggunakan teknik ini dalam mengambil sampel adalah dengan melihat karakteristik masing- masing sekolah, dimana di Kabupaten Gunung Kidul terdapat sekolah negeri dan sekolah swasta dengan proporsi jumlah siswa sekolah negeri lebih banyak daripada sekolah swasta, dimana jumlah siswa sekolah negeri 310 dan jumlah siswa sekolah swasta 172. 31

E. Operasionalisasi Variabel

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 1 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 0 13

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan status sekolah : survei pada siswa-siswa kelas XII SMA negeri dan swasta di Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 212

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan status sekolah : survei pada siswa kelas XII SMA Negeri dan SMA Swasta di Kota Yogyakarta.

0 0 262

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan status sekolah : survei pada siswa-siswa kelas XII SMA negeri dan swasta di kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 254

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar siswa ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan status sekolah : survei pada siswa-siswi kelas XII SMA Negeri dan Swasta di Kabupaten Gunung Kidul, Daerah Istimewa Yogyakarta - USD Repository

0 0 284

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan status sekolah : survei pada siswa-siswa kelas XII SMA negeri dan swasta di kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta - USD Repository

0 0 252

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan status sekolah : survei pada siswa kelas XII SMA Negeri dan SMA Swasta di Kota Yogyakarta - USD Repository

0 0 260

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan status sekolah : survei pada siswa-siswa kelas XII SMA negeri dan swasta di Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta - USD Repository

0 0 210