Karakteristik Diktat Praktikum Diktat Praktikum Kimia

2.3.1 Karakteristik Diktat Praktikum

Diktat praktikum berpendekatan PBL yang dikembangkan pada materi larutan penyangga bertujuan untuk membantu siswa dalam belajar materi larutan penyangga, menambah pengetahuan siswa tentang peraturan dalam laboratorium, megatahui alat dan bahan dalam laboratorium, mengetahui cara melakukan praktikum yang benar serta membuat siswa mampu mengkonstruk atau membangun konsep sendiri tentang larutan penyangga, mulai dari kosep larutan penyangga, perhitungan pH larutan penyangga, kapasitas penyangga dan aplikasi larutan penyangga dalam kehidupan sehari-hari. Diktat praktikum yang dikembangkan berbeda dengan petunjuk praktikum yang ada dalam buku-buku kimia SMA. Kegiatan praktikum yang ada dalam diktat praktikum diharapkan mampu memberikan hasil yang efektif, sehingga diktat prakitkum yang dikembangkan mengacu pada pembelajaran berbasis masalah dan juga memiliki tujuan yang jelas. Selain itu, diktat praktikum yang dikembangkan juga digunakan untuk pembelajaran konsep sains Karsli Sahin, 2009. Karakteristik diktat praktikum yang dikembangkan antara lain : 1. Direction Direction berisi tentang petunjuk penggunaan diktat praktikum dan tata tertib yang ada di laboratorium seperti pada Gambar 2.2. 2. Pojok Sains Pojok sains berisi tentang aplikasi larutan penyangga dalam kehidupan sehari- hari, hal ini bertujuan untuk menambah pengetahuan siswa tentang aplikasi penyangga. Dalam pojok sains ini berisi tentang larutan penyangga dalam darah seperti pada Gambar 2.3. Gambar 2.3. Tampilan Pojok Sains Gambar 2.2. Tampilan Direction 3. We Should Do We should do berisi tentang keselamatan dan keamanan kerja di laboratorium. Bagaimana cara untuk mengambil bahan, memanaskan larutan serta membuang limbah sisa praktikum seperti pada Gambar 2.4. Gamabar 2.4. Tampilan We Should Do 4. Let’s Know Let’s know berisi tentang pengenalan alat-alat laboratorium seperti pada Gambar 2.5. Gambar 2.5. Tampilan Let’s Know 5. Be Carefull Be carefull berisi tentang simbol-simbol berbahaya dalam bahan kimia, seperti pada Gambar 2.6. Gambar. 2.6. Tampilan Be Carefull 6. Scientist, Let’s Practice Bagian ini berisi tentang praktikumyang akan dilakukan siswa yang terdiri dari tujuan, orientasi masalah, organisasi untuk belajar, penyelidikan kelompok, mengkomunikasikan, serta refleksi dan evaluasi seperti pada Gambar 2.7. Gambar 2.7. Tampilan Scientist Let’s Practice fffhhhScientist,ssssLjjjet’s ppPP Practice

2.4 Peningkatan Hasil Belajar Siswa