21
E. LatihanKasusTugas Permasalahan Lingkungan
Untuk meningkatkan kemampuan dalam menganalisis permasalahan lingkungan hidup, peserta diklat diminta menggali informasi melalui media
cetak atau elektronik tentang kasus pembakaran hutan di suatu wilayah. Analisis fenomena bermasalah tersebut dengan menggunakan pendekatan
geografi yang sesuai. Berikan alternatif pemecahannya permasalahan dari kasus pembakaran hutan tersebut
F. Rangkuman
Pencemaran lingkungan hidup adalah masuk atau dimasukkanya mahluk hidup, zat, energi, dan atau komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh
kegiatan manusia sehngga melampauai baku mutu lingkungan hidup yang telah ditetapkan. Pencemaran atau polusi dapat menimbulkan gangguan
ringan hingga berat terhadap kualitas lingkungan hidup. Macam-macam pencemaran adalah
Roadmap adalah sebuah dokumen rencana kerja rinci yang mengintegrasikan rencana dan pelaksanaan program serta kegiatan
dalam rentang waktu tertentu. Informasi lain yang minimal harus dijelaskan dalam roadmap adalah tahapan-tahapan atau aktivitas-
aktivitas yang harus dilakukan untuk setiap program dan kegiatan. Roadmap sebagai instrumen yang akan memberikan arahan skenario dan
tahapan proses
dalam melakukan
pencapaian pelaksanaan,
pengintegrasian, transisi kebijakan dan pelaksanaan program pembangunan mulai dari preparasi, tindak lanjut preparasi, pemantapan, pengintegrasian
dan transisi program Kementerian atau Kelembagaan menjadi kebijakan nasional yang diselaraskan dengan berbagai Undang-undang atau peraturan
pemerintah.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran, IbuBapak dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini :
22 1. Apa yang IbuBapak pahami setelah mempelajari materi permasalahan
lingkungan hidup dan roadmap pembangunan Indonesia? 2. Pengalaman penting apa yang IbuBapak peroleh setelah mempelajari
materi permasalahan lingkungan hidup dan roadmap pembangunan Indonesia?
3. Apa manfaat materi permasalahan lingkungan hidup dan roadmap pembangunan Indonesia terhadap tugas IbuBapak?
4. Apa rencana tindak lanjut IbuBapak setelah kegiatan pelatihan ini?
23
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 POTENSI GEOGRAFIS INDONESIA A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui demonstrasi peserta diklat dapat mendeskripsikan potensi geografis fisik Indonesia
2. Melalui demonstrasi peserta diklat dapat mendeskripsikan potensi geografis sosial Indonesia
B. Indikator Pencapaian Kompetensi