Teknik Kuantitatif Teknik Kualitatif

59

3.6.1 Teknik Kuantitatif

Data diperoleh dari hasil tes unjuk kerja membaca lancar kalimat sederhana menggunakan teknik scramble melalui media gambar melalui siklus I dan siklus II. Langkah-langkah perhitungannya adalah sebagai berikut 1 menghitung skor tiap aspek yang diperoleh siswa, 2 menghitung skor kumulatif dari seluruh aspek, 3 menghitung skor rata-rata, dan 4 menghitung presentase nilai.

3.6.2 Teknik Kualitatif

Teknik kualitatif digunakan untuk menganalisis perbandingan hasil wawancara, observasi, dokumentasi foto, dan jurnal guru dari kondisi awal, siklus I dan siklus II. Dari hasil perbandingan tersebut akan diketahui perubahan sikap dan perilaku siswa dalam pengajaran membaca lancar kalimat sederhana menggunakan teknik scramble melalui media gambar. Teknik kualitatif ini akan memberikan gambaran mengenai siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca permulaan kalimat sederhana melalui wawancara. Kegiatan ini diharapkan dapat mengatasi kesulitan siswa, agar siswa yang bersangkutan dapat meningkatkan kemampuan membaca lancar kalimat sederhana. 60

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

Hasil penelitian yang diuraikan pada bagian ini meliputi hasil penelitian membaca lancar kalimat sederhana setelah mengikuti kegiatan prasiklus, siklus I, dan siklus II. Pada prasiklus dilakukan tes keterampilan membaca lancar kalimat sederhana sebagai tolok ukur kemampuan dasar siswa dalam kompetensi membaca permulaan. Hasil tes prasiklus digunakan sebagai data awal yang mendasari adanya peningkatan membaca lancar kalimat sederhana pada siklus I dan siklus II. Hasil penelitian siklus I dan siklus II berupa hasil tes dan nontes. Penguraian hasil penelitian tes unjuk kerja membaca lancar beberapa kalimat sederhana dan tes tulis memahami kalimat sederhana disajikan dalam bentuk data kuantitatif, sedangkan penguraian hasil penelitian nontes disajikan dalam bentuk data kualitatif. Sistem penyajian data hasil tes membaca kalimat sederhana pada siklus I dan siklus II berupa angka yang disajikan dalam bentuk tabel, kemudian diuraikan analisis atau penjelasan dari laporan tabel tersebut. Data nontes dipaparkan dalam bentuk rangkaian kalimat secara deskriptif. Data nontes yang dipaparkan pada siklus I dan siklus II meliputi: observasi, wawancara, jurnal guru, dan dokumentasi foto.