37 Mengkaji Tingkat Kesukaran soal digunakan untuk mengetahui
seberapa besar derajat kesukaran suatu soal. Semakin tinggi Tingkat Kesukaran maka dapat dikatakan semakin mudah soal tersebut. Tingkat
Kesukaran dapat digunakan untuk mengetahui baik tidaknya suatu soal. Soal dikatakan baik jika memiliki derajat kesukaran seimbang
proporsional, yaitu tidak terlalu sukar dan tidak terlalu mudah. Tingkat Kesukaran soal pada umumnya ditunjukkan dengan persentase siswa yang
memperoleh jawaban benar. Efektivitas Pengecoh dianggap telah menjalankan fungsinya
dengan baik apabila jumlah peserta didik yang memilih pengecoh itu sama atau mendekati ideal. Pengecoh dikatakan berfungsi dengan baik jika
dipilih sedikitnya oleh 5 peserta didik yang mengikuti tes. Butir soal memiliki pengecoh yang baik apabila dipilih secara merata oleh peserta
didik. Setelah dilakukan analisis berdasarkan ke lima unsur tersebut guru
akan mengetahui kualitas soal. Soal yang baik dapat disimpan dalam bank soal untuk kemudian dapat digunakan kembali pada tes berikutnya, soal
yang kurang baik dapat diidentifikasi aspek-aspek yang menjadi penyebabnya dan dilakukan perbaikan agar lebih berkualitas, dan soal
yang buruk lebih baik dibuang. Dengan memiliki perangkat tes yang berkualitas maka soal tersebut
dapat menggambarkan kondisi peserta didik yang sesungguhnya. Soal tersebut juga dapat digunakan guru untuk mengetahui kondisi siswa yang
38 sesungguhnya dan dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan
pengambilan keputusan. Bagan berikut ini merupakan skema dari kerangka berpikir:
Gambar 2. Skema Kerangka Berpikir
D. Pertanyaan Penelitian
1. Bagaimanakah Validitas soal Ulangan Akhir Semester Ganjil mata pelajaran Teori Kejuruan kelas XII Jurusan Akuntansi SMK Koperasi
Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016? Evaluasi
Alat UkurInstrumen Tes yang Berkualitas
Soal Ujian Akhir Semester Ganjil, Kunci Jawaban, dan Lembar Jawaban Siswa
Analisis Butir Soal
Validitas Reliabilitas
Efektivitas Pengecoh
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Hasil Analisis
Soal yang Berkualitas
Soal yang Kurang Berkualitas
Soal yang Tidak Berkualitas
39 2. Bagaimanakah Reliabilitas soal Ulangan Akhir Semester Ganjil mata
pelajaran Teori Kejuruan kelas XII Jurusan Akuntansi SMK Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016?
3. Bagaimanakah Daya Pembeda soal Ulangan Akhir Semester Ganjil mata pelajaran Teori Kejuruan kelas XII Jurusan Akuntansi SMK
Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016? 4. Bagaimanakah Tingkat Kesukaran soal Ulangan Akhir Semester
Ganjil mata pelajaran Teori Kejuruan kelas XII Jurusan Akuntansi SMK Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016?
5. Bagaimanakah Efektivitas Pengecoh soal Ulangan Akhir Semester Ganjil mata pelajaran Teori Kejuruan kelas XII Jurusan Akuntansi
SMK Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016? 6. Bagaimanakah kualitas soal Ulangan Akhir Semester Ganjil mata
pelajaran Teori Kejuruan kelas XII Jurusan Akuntansi SMK Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016 secara keseluruhan?
40
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Koperasi Yogyakarta yang beralamat di Jl. Kapas I No. 5 Yogyakarta. Pelaksanaan pengambilan data
dilaksanakan pada bulan Desember 2015.
B. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini bermaksud untuk mencari informasi dan
data yang dapat digunakan untuk mendeskripsikan kualitas tes dalam bentuk butir soal di SMK Koperasi Yogyakarta. Sukardi 2012: 157
menjelaskan penelitian deskriptif merupakan penelitian yang berusaha menggambarkan objek sesuai dengan apa adanya, atau disebut dengan
penelitian noneksperimen. Sedangkan, pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif karena data yang diperoleh akan diwujudkan dalam
bentuk angka-angka dan dianalisis.
C. Variabel Penelitian
Variabel dalam penelitian ini adalah analisis butir soal Ujian Akhir Semester Ganjil Mata Pelajaran Teori Kejuruan Kelas XII Jurusan
Akuntansi SMK Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016, yang ditinjau dari segi Validitas, Reliabilitas, Daya Pembeda, Tingkat
Kesukaran, dan Efektivitas Pengecoh.
