Materi Untuk Guru Pertemuan VII: Sistem Organ, Organisme dan Presentasi Proyek Sel 3JP

Ilmu Pengetahuan Alam 135 2 Sistem pernapasan Gambar 4.15 Sistem Pernapasan Hidung, faring, epiglotis, laring, trakea, bronkus, paru-paru, diafragma Pertukaran gas oksigen dan karbon dioksida 3 Sistem gerak rangka Tulang Menyokong dan melindungi organ dalam Gambar 4.16 Sistem Gerak No Sistem Gambar Organ Fungsi Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 136 4 Otot Otot Menggerakkan tulang 5 Sistem Gambar 4.18 Sistem Transportasi Jantung, arteri, vena, kapiler, Mengangkut oksigen dan sari makanan ke seluruh sel tubuh, dan mengangkut zat hasil metabolisme yang tidak berguna keluar dari sel tubuh, serta melindungi tubuh dari penyakit 6 Sistem ekskresi Gambar 4.19 Sistem Ekskresi Paru-paru, ginjal, kulit, dan hati Mengeluarkan sisa metabolisme dari dalam tubuh dan menjaga keseimbangan sel dengan lingkungannya Gambar 4.17 Otot No Sistem Gambar Organ Fungsi Ilmu Pengetahuan Alam 137 7 Sistem reproduksi Gambar 4.20 Sistem Reproduksi Testis, ovarium

b. Pembelajaran

1 Tujuan Pembelajaran a Peserta didik dapat menjelaskan konsep sistem organ dan organisme. b Peserta didik dapat menyebutkan 3 contoh sistem organ yang menyusun organisme. c Peserta didik memiliki keterampilan berbicara di depan kelas melalui kegiatan presentasi hasil proyek sel. 2 Kegiatan Pembelajaran a Pendahuluan Untuk memperoleh perhatian dan memotivasi peserta didik tunjukkanlah gambar berbagai macam sistem organ yang menyusun tubuh manusia. b Inti Secara berkelompok, peserta didik melakukan kegiatan “Keterkaitan antara organ dan sistem organ”. Diskusikan hasilnya terus tekankan observasi – inferensi – komunikasi. Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi. Peserta didik melakukan presentasi hasil kerja proyek. No Sistem Gambar Organ Fungsi Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 138 c Penutup Lakukan releksi serta penugasan mandiri melalui kegiatan “penerapan konsep” dan “pemecahan masalah.” 3 Alat, Bahan, dan Media a Alat dan Bahan sesuai kegiatan “Keterkaitan antara organ dan sistem organ”. b Media: benda atau gambar alat ukur, benda-benda sekitar yang akan diukur dalam kegiatan “Keterkaitan antara organ dan sistem organ”. 4 Sumber Belajar a Buku Siswa. b Sumber lain yang relevan misalnya internet.

D. Penilaian 1. Penilaian oleh Guru

No KD Indikator Teknik Keterangan 1. KD pada KI I Observasi perilaku, penilaian diri, penilaian antar teman Lembar observasi 2. KD pada KI II Observasi perilaku, penilaian diri, penilaian antar teman Lembar observasi