Pertemuan VIII: Kerja Proyek 3 JP D. Penilaian Penilaian oleh Guru
E. Bentuk Komunikasi dengan orang tuawali
Komunikasi dengan orang tuawali dibangun dengan pemberian kolom tanda tangan orang tuawali dalam setiap tugas dan nilai ulangan. Mengembangkan komunikasi online kepada orang tuawali, dengan memanfaatkan teknologi HP, BB, smartphone dll. Catatan: BapakIbu, format penilaian bisa dilihat pada Petunjuk Umum Pembelajaran IPA.F. Kunci Jawaban
1. Karena sepeda motor dan mobil tidak memiliki keseluruhan ciri- ciri makhluk hidup, sepeda motor dan mobil hanya bergerak, mengeluarkan zat sisa dan membutuhkan sumber energi atau bahan bakar. Sesuatu dikatakan makhluk hidup apabila memiliki keseluruhan ciri berikut: bernapas, tumbuh dan berkembang, memerlukan makan dan minum, berkembang biak, memerlukan makan dan minum, berkembang biak, mengeluarkan zat sisa, peka terhadap rangsangan, dan dapat menyesuaikan diri. 2. a. Pesamaan bentuk ayam dengan elang: • Memiliki panah. • Bersayap. • Berkaki 2. • Tubuh ditutupi bulu. Perbedaan pola makan: • Ayam termasuk omnivora, karena memakan cacing dan tanaman. • Elang termasuk karnivora karena memakan daging. b. Hewan yang mirip ayam 3. Tidak, bertambah besarnya rumah rayap tidak berarti bahwa rumah rayap hidup karena rumah rayap tidak menunjukkan ciri- ciri makhluk hidup. Rumah rayap merupakan kotoran rayap dan semakin besar bila rayapnya bertambah banyak. Ilmu Pengetahuan Alam 69 4. Api 5. Klasiikasi Zat ke dalam Unsur, Senyawa atau Campuran Zat Unsur Senyawa Campuran Gula. v Air v Emas v Zink v Tinta v Asam Cuka v Besi v Arang v Sirop v Udara v Garam Dapur v Sabun v 6. Dengan menggunakan indikator kertas lakmus merah dan biru. Bila suatu larutan dapat merubah warna kertas lakmus biru menjadi merah maka larutan tersebut termasuk larutan asam. Bila suatu larutan dapar merubah warna kertas lakmus merah menjadi biru, maka larutan tersebut termasuk larutan basa. 7. Hujan asam terjadi karena di udara banyak terdapat gas karbon dioksida CO 2 dan nitrogen oksida NO. Gas-gas tersebut dengan air hujan bereaksi membentuk larutan asam sulfat H 2 SO 4 dan larutan asam nitrat HNO 3 . Upaya untuk mengurangi hujan asam adalah mengurangi pembakaran bahan bakar minyak, baik di industri dan kendaraan bermotor.Parts
» Buku Pegangan Guru IPA SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2014 www.matematohir.wordpress.com
» Pendekatan dan Metode Pembelajaran IPA
» Penilaian Produk Contoh Instrumen Penilaian untuk Keterampilan Proses a. Penilaian Unjuk Kerja
» Penilaian Sikap Contoh Format Lembar Pengamatan Sikap Peserta didik
» KI dan KD pada Materi Pokok Objek IPA dan Pengamatannya
» Materi Untuk Guru Pertemuan II: Pengukuran Sebagai Bagian dari Pengamatan 2 JP
» Materi Untuk Guru Pertemuan III: Besaran Pokok Panjang, Massa dan Waktu serta Pengukurannya 3 JP
» Pertemuan IV: Besaran Turunan 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan VI: Ulangan Harian 2 JP D. Penilaian Penilaian oleh Guru
» Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Kunci Jawaban Ayo Latihan A
» KI dan KD pada Materi Pokok Klasiikasi Benda
» Pertemuan I: Mengidentiikasi Benda-benda di Sekitar 2JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan II: Membedakan Makhluk Hidup dan Tak Hidup 3JP
» Pertemuan III: Zat Padat, Cair, dan Gas 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan IV: Unsur, Senyawa, dan Campuran 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan VIII: Kerja Proyek 3 JP D. Penilaian Penilaian oleh Guru
» Bentuk Komunikasi dengan orang tuawali Kunci Jawaban
» Pembelajaran Pertemuan I: Klasiikasi 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan II: Bagaimana mengelompokkan Tumbuhan dan Hewan Kunci dikotom 3 JP
» Pembelajaran Pertemuan II: Bagaimana mengelompokkan Tumbuhan dan Hewan Kunci dikotom 3 JP
» Pengantar KI dan KD pada Materi Pokok Sistem Organisasi Kehidupan
» Pembelajaran Pertemuan I: Konsep Sistem Organisasi Kehidupan 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Jaringan meristem Jaringan permanen
» Jaringan Kolenkim Jaringan StereonPenguat a. Jaringan Sklerenkim
» Jaringan Phloem Pembelajaran Jaringan StereonPenguat a. Jaringan Sklerenkim
» Pertemuan VI: Organ 2JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan VII: Sistem Organ, Organisme dan Presentasi Proyek Sel 3JP
» Penilaian 1. Penilaian oleh Guru Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali
» KI dan KD pada Materi Pokok Perubahan Benda-benda di Sekitar Kita
» Materi Untuk Guru Pertemuan I: Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia 4 JP
» Pembelajaran Pertemuan I: Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia 4 JP
» Alokasi Waktu dan Subtopik Pertemuan II: Perubahan Kimia 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan III: Pemisahan Campuran: Filtrasi, Sentrifugasi, dan Kromatograi 2JP
» Materi Untuk Guru Pertemuan IV: Pemisahan Campuran dengan Metode Destilasi dan Sublimasi 3 JP
» Penilaian 1. Penilaian oleh Guru
» Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali
» Materi Untuk Guru Pertemuan II: Transformasi Energi dalam Sel dan Metabolisme Sel 3 JP
» Pembelajaran Pertemuan II: Transformasi Energi dalam Sel dan Metabolisme Sel 3 JP
» Pembelajaran Pertemuan III: Respirasi 2JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan III: Respirasi 2JP a. Materi Untuk Guru
» Pembelajaran Materi Untuk Guru
» Pengantar Penilaian 1. Penilaian oleh Guru
» Pembelajaran Pertemuan I: Pengertian Suhu dan Perubahannya a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan II: Skala Suhu I membuat skala suhu 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Untuk Guru Pertemuan V: Pemuaian Zat Cair dan Gas; Tugas Proyek 3 jam
» Pembelajaran Pertemuan V: Pemuaian Zat Cair dan Gas; Tugas Proyek 3 jam
» Pertemuan VII: Ulangan harian 2 JP D. Penilaian Penilaian oleh Guru
» KI dan KD pada Subtopik Kalor dan Perpindahannya
» Pembelajaran Pertemuan I: Pengertian Kalor dan Kalori Makanan 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan II: Kalor pada Perubahan Suhu 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Pembelajaran Pertemuan III: Kalor dan Perubahan Wujud 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan IV: Perpindahan Kalor: Konduksi dan Konveksi 3 JP
» Pembelajaran Pertemuan IV: Perpindahan Kalor: Konduksi dan Konveksi 3 JP
» Pertemuan VI: Penyajian Tugas Proyek 3 JP
» Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Kunci Jawaban Review Kalor
» Pengantar KI dan KD pada Materi Pokok Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan
» Alokasi Waktu dan Subtopik Pembelajaran dan penilaian topik Interaksi Makhluk Hidup
» Pembelajaran Pertemuan I: Konsep Lingkungan 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Materi untuk Guru Pertemuan II: Apa yang Kamu Temukan dalam Suatu Lingkungan 3 JP
» Materi Untuk Guru Pembelajaran
» Materi Untuk Guru Pertemuan IV: Interaksi dalam Ekosistem Membentuk suatu Pola 3 JP
Show more