Prestasi belajar dari siswa dapat dilihat dari nilai rata-rata lima mata pelajaran inti di Sekolah Dasar yang ada pada rapor. Kelima mata pelajaran
tersebut adalah Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Bahasa Indonesia, dan Pendidikan Kewarganegaraan. Untuk
mendapatkan prestasi belajar yang baik dalam kelima mata pelajaran tersebut, peserta didik harus rajin belajar dan memiliki minat yang tinggi, dan harus
mampu mengatasi kesulitan dan hambatan yang dialaminya. Melalui penelitian yang dilaksanakan ini, peneliti ingin mengetahui
apakah ada hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar yang dicapai peserta didik. Judul penelitian yang akan dilaksanakan ini adalah “
Hubungan Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa kelas VI SD Negeri Babarsari Tahun Pelajaran 20112012”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan yang akan diteliti, masalah dikhususkan pada :
1. Bagaimana minat belajar pada siswa kelas VI SD Negeri Babarsari
Tahun Pelajaran 20112012 ? 2.
Bagaimana prestasi belajar siswa kelas VI SD Negeri Babarsari Tahun Pelajaran 20112012 ?
3. Apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat
belajar dan prestasi belajar siswa kelas VI SD Negeri Babarsari Tahun Pelajaran 20112012 ?
4. Seberapa besar pengaruh minat belajar dan prestasi belajar siswa
kelas VI SD Negeri Babarsari Tahun Pelajaran 20112012 ?
C. Batasan Masalah
Peneliti merumuskan dua batasan istilah di dalam penelitian ini : 1.
Minat belajar siswa adalah dorongan yang muncul dari dalam diri siswa untuk merasa senang dan tertarik untuk mengikuti aktvitas-
aktivitas selama proses pembelajaran dalam rangka memenuhi kebutuhan belajar demi mencapai prestasi belajar yang optimal.
2. Prestasi Belajar adalah hasil yang telah didapat atau dicapai oleh
peserta didik dalam menuntut suatu pelajaran yang menunjukkan tingkat kemampuannya dalam mengikuti proses pembelajaran
dalam kurun waktu tertentu, sesuai dengan kurikulum yang telah ditentukan.
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, penelitian ini dimaksudkan untuk mencapai tujuan sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui minat belajar pada siswa kelas VI SD Negeri
Babarsari Tahun Pelajaran 20112012. 2.
Untuk mengetahui prestasi belajar siswa kelas VI SD Negeri Babarsari Tahun Pelajaran 20112012.
3. Untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara
minat belajar dan prestasi belajar siswa kelas VI SD Negeri Babarsari Tahun Pelajaran 20112012.
4. Mengetahui seberapa besar pengaruh minat belajar terhadap
prestasi belajar siswa kelas VI SD Negeri Babarsari Tahun Pelajaran 20112012.
E. Manfaat Penelitian
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut :
1. Bagi Guru
a. Memberikan masukan atau bahan pertimbangan mengenai
pentingnya menumbuhkan minat belajar siswa. b.
Memberi tahukan hubungan antara minat belajar dan prestasi belajar dari penelitiannya.
2. Bagi Siswa
a. Membangkitkan dan meningkatkan minat belajarnya.
b. Meningkatkan prestasi belajarnya.
3. Bagi peneliti
a. Sebagai seorang calon guru, peneliti diharapkan mau dan
mampu membangkitkan serta meningkatkan minat belajar siswa. b.
Dapat meningkatkan prestasi belajar siswa yang akan ia didik nanti.
4. Bagi rekan-rekan mahasiswa atau siapa saja yang tertarik pada
bidang penelitian a.
Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan tambahan informasi bagi penelitian-penelitian yang relevan.
b. Dapat mengembangkan ilmu yang didapat dari penelitian.
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
