1. Home
  2. Lainnya

Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

C. Penelitian yang Relevan

1. Untuk penelitian yang relevan menggunakan penelitian yang disusun oleh: Andi Setyawan dengan judul : HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI MARGOMULYO 1 SEYEGAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 20112012. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta tahun 2012. Hasil penelitian yang dilakukan Andi Setyawan menyatakan minat belajar rendah 15,8, sedang 39,5, dan tinggi 44,7. Sedangkan prestasi belajar rendah 34,2, sedang 39,5, dan tinggi 26,3. Penelitian menunjukkan ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Margomulyo 1 Seyegan semester 1 tahun pelajaran 20112012 dengan nilai koefisen korelasi sebesar 0,806 dan berada pada tingkat koefisien korelasi sangat kuat ±0,80 - ±1,000 dan nilai uji signifikansi sebesar 8,1842. Sedangkan sumbangan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Margomulyo 1 Seyegan semester 1 tahun pelajaran 20112012 adalah sebesar 65,04, sedangkan 34,96 dari faktor lainnya. 2. Skripsi yang disusun oleh Nindya Ayu Wulandari dengan judul: HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 4 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 20102011. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Skripsi ini merupakan acuan awal untuk menyusun indikator minat belajar. Dari hasil penelitian menunjukkan minat belajar rendah sebesar 13,3, minat belajar sedang sebesar 6,7 , minat belajar tinggi sebesar 80. Prestasi belajar siswa rendah 10 , sedang sebesar 58,33, dan tinggi sebesar 31,67. Minat belajar memiliki hubungan yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa dengan mnilai r= 0,834 dan signifikan pada taraf 1. Minat belajar memberikan sumbangan 83,4 dengan prestasi belajar siswa. Keterkaitan antara penelitian yang dilakukan oleh Andi setyawan, Nindya Ayu Wulandari dan penelitian yang saya lakukan adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar, dan seberapa besar sumbangan minat belajar terhadap prestasi belajar pada siswa yang diteliti.

D. Hubungan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar

Dokumen yang terkait

Hubungan pembelajaran fisika menggunakan media komik dengan minat belajar siswa pada konsep zat dan wujudnya di SLTP Negeri 1 Jember siswa kelas I Cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 8 97

Pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi PAI

3 11 95

Korelasi minat belajar al-Qur'an Hadis dengan prestasi belajar siswa MTS al-Khairiyah Mampang Prapatan Jakarta Selatan

0 3 108

Hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa di SMK dua Mei Ciputat

0 15 86

Hubungan pengembangan alat pendidikan dengan minat belajar siswa

0 4 101

Hubungan antara motifasi belajar dengan prestasi belajar siswa kelas ll SLTPN l Sukaraja

0 4 87

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pamulang

0 3 117

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

Hubungan motivasi belajar dan gaya belajar siswa dengan prestasi belajar matematika siswa mts Islamiyah Medan tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

4 24 150