Peneliti memilih siswa kelas VI B SD Negeri Babarsari hal ini dikarenakan siswa-siswi tersebut memiliki minat belajar yang rendah khususnya pada lima
mata pelajaran inti, yaitu Pkn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS. Ini dapat dilihat dari nilai-nilai ulangan harian mereka.
G. Alat Pengumpulan Data
1. Angket Minat belajar siswa
Angket dalam penelitian ini terdiri dari 10 indikator yang terdiri dari item positif dan item negatif. Keseluruhan item berjumlah 60 item yang
terdiri dari 33 item positif dan 27 item negatif. Peneliti mengadopsi indikator yang digunakan oleh Nindya Ayu Wulandari 2011 dalam
melakukan penelitian. Peneliti mengadopsi indikator yang digunakan oleh Nindya Ayu Wulandari 2011 karena penelitian yang dilakukan sejalan
dengan penelitian yang dilakukan oleh peneliti. Sedangkan untuk item dalam angket tersebut, baik itu item positif maupun item negatif peneliti
menyusunnya sendiri dengan menjabarkan indikator yang telah diadopsi. Angket ini disusun dengan bentuk skala bertingkat yang memuat
beberapa pernyataan tentang minat belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa. Angket ini disusun berdasarkan “Summated Rating acale skala
Likert” Sugiyono, 2010 : 134 – 138. Skala ini diubah dengan empat pilihan jawaban yaitu “Sangat Setuju SS”, “Setuju S”, “ Kadang Setuju
KS”, dan “Tidak Setuju TS”. Item positif diberi skor yang bergerak dari 4-1 untuk pilihan yang berturut-
turut dari “ Sangat Setuju SS”
sampai “Tidak Setuju TS”. Sedangkan, untuk item negatif diberi skor yang bergerak dari 1-
4 untuk pilihan “Sangat Setuju SS” sampai pilihan “ Tidak Setuju TS”.
Berikut ini akan dijabarkan skor untuk item positif dan skor untuk item negatif :
a. Jawaban dan skor untuk item positif, yaitu :
1. Sangat Setuju SS
: 4 2.
Setuju S : 3
3. Kurang Setuju KS
: 2 4.
Tidak setuju TS : 1
b. Jawaban dan skor untuk item negatif, yaitu :
1. Sangat Setuju SS
: 1 2.
Setuju S : 2
3. Kurang Setuju KS
: 3 4.
Tidak setuju TS : 4
Angket minat belajar disusun berdasarkan indikator, dan Tabel Indikator Minat Belajar Siswa dapat dilihat pada halaman 76, lampiran 1.
Berdasarkan tabel indikator tersebut, maka peneliti menyusun indikator beserta sebaran item dan tabel indikator sebaran item untuk uji coba dapat
dilihat pada halaman 89, lampiran 3.
2. Uji coba alat ukur
