Data Uji Coba Perorangan Aspek Media Aspek Isi

e. Perbaikan pada kualitas gambar dan video pada multimedia. Menurut ahli media, kualitas gambar dan video pada multimedia terlihat kurang baik, sebab peneliti melakukan pengompresan pada gambar dan video agar ukuran file multimedia kecil. Revisi yang dilakukan adalah tidak melakukan pengompresan pada gambar dan video sehingga ukuran multimedia menjadi besar.

D. Data Uji Coba Perorangan

Uji coba perorangan dilakukan pada tanggal 20 Mei 2013 di SMK Negeri 1 Bantul. Uji coba ini melibatkan 4 orang siswa. Adapun hasil keseluruhan dari uji coba ini adalah pada aspek isi diperoleh rerata skor sebesar 3,92 dengan kriteria “baik”. Sedangkan pada aspek media diperoleh rerata skor sebesar 3,89 dengan kriteria “baik”. Rerata keseluruhan skor sebesar 3,91 dengan kriteria “baik”. Berikut adalah salah satu contoh hasil penilaian kualitas multimedia pada uji coba perorangan. Tabel 4.10 Data Uji Coba Perorangan Salah Satu Siswa. No. Aspek yang Dinilai Skala Penilaian Kriteria 1 2 3 4 5 A. Aspek Isi 1. Kejelasan tujuan dan indikator pembelajaran √ Baik 2. Variasi cara penyajian materi √ Cukup Baik 3. Kejelasan penyajian materi √ Cukup Baik 4. Variasi cara penyajian materi √ Cukup Baik 5. Variasi bentuk evaluasi √ Cukup Baik 6. Pemberian umpan balik terhadap dan hasil evaluasi √ Baik 7. Sistematika penyajian materi √ Baik 8. Efektifitas kalimat √ Baik 9. Penggunaan bahasa baku √ Baik Rerata Aspek Isi 3,55

B. Aspek Media

1. Keserasian warna tulisan dengan background √ Kurang Baik 2. Layout tata letak setiap halaman √ Baik 3. Kemenarikan desain halaman √ Cukup Baik 4. Kejelasan gambar √ Baik 5. Keterbacaan teks √ Baik 6. Kemenarikan animasi √ Baik 7. Kemenarikan tombol icon √ Sangat Baik 8. Efektifitas tombol √ Baik 9. Kejelasan video √ Baik 10. Pemilihan musik backsound √ Cukup Baik 11. Kecepatan perpindahan halaman √ Baik 12. Kemudahan dalam pemakaian pengoperasian √ Cukup Baik 13. Kejelasan petunjuk penggunaan √ Baik 14. Kata-kata gambar ringkas to the point. √ Sangat Baik Rerata Aspek Media 3,5 Jumlah Keseluruhan 2 21 52 10 Baik Total Penilaian Keseluruhan 85 Rerata Keseluruhan 3,70 Tabel di atas menunjukkan bahwa multimedia yang telah dikembangkan memiliki nilai rerata skor keseluruhan sebesar 3,70 dengan kriteria “Baik”. Berikut rekapitulasi data hasil penilaian 4 siswa pada uji coba perorangan. Tabel 4.11 Rekapitulasi Data Uji Coba Perorangan. No. Aspek yang Dinilai Rerata Skor Kriteria

A. Aspek Isi

1. Kejelasan tujuan dan indikator pembelajaran 4,25 Sangat Baik 2. Variasi cara penyajian materi 3,75 Baik 3. Kejelasan penyajian materi 3,5 Baik 4. Variasi cara penyajian materi 3,5 Baik 5. Variasi bentuk evaluasi 4,25 Sangat Baik 6. Pemberian umpan balik 4,25 Sangat Baik terhadap soal latihan dan hasil evaluasi 7. Sistematika penyajian materi 4 Baik 8. Efektifitas kalimat 4 Baik 9. Penggunaan bahasa baku 3,75 Baik Rerata Aspek Isi 3,92

B. Aspek Media