2 Kelemahan Penelitian Pengembangan:
a R D memerlukan waktu yang relatif panjang.
b R D tidak mampu digeneralisasikan secara utuh.
2. Media Pembelajaran
Webster Dictionary menjelaskan media atau medium adalah segala sesuatu yang terletak di tengah dalam bentuk jenjang, atau alat apa saja
yang digunakan sebagai perantara atau penghubung dua pihak atau dua hal. Hal serupa juga dijelaskan oleh Association for Educational
Communications and Technology AECT yang mendefinisikan media sebagai segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi.
Sama halnya Bretz menjelaskan media sebagai sesuatu yang terletak di tengah-tengah, jadi suatu perantara yang menghubungkan semua pihak
yang membutuhkan terjadinya suatu hubungan, dan membedakan antara media komunikasi dan alat bantu komunikasi. Briggs yang mengatakan
bahwa media pada hakikatnya adalah peralatan fisik untuk membawakan atau menyempurnakan isi pembelajaran Anitah Sri, 2010:4-7.
Gerlach Ely juga menjelaskan bahwa media adalah grafik, fotografi, elektronik, atau alat-alat mekanik untuk menyajikan,
memproses, dan menjelaskan informasi lisan atau visual Arsyad, 2010: 3. Smaldino mengatakan bahwa media adalah suatu alat komunikasi dan
sumber informasi. Sadiman mendefinisikan media sebagai perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Raharjo menerangkan
bahwa media adalah wadah dari pesan yang oleh sumbernya ingin diteruskan kepada sasaran atau penerima pesan tersebut Sri Anitah 2010:
9, Menurut Cecep Kustadi 2011:9, media pembelajaran adalah sarana
untuk meningkatkan kegiatan proses belajar mengajar. Menurut Dede Rosyana 2010:5, media pembelajaran adalah sumber-sumber belajar
selain guru sebagai penyalur atau penghubung pesan ajar yang diadakan dan atau diciptakan secara terencana oleh para guru atau pendidik.
Oleh karena itu, media pembelajaran dapat diartikan sebagai sesuatu yang mengantarkan pesan pembelajaran antara pemberi pesan guru
kepada penerima pesan siswa dalam bentuk informasi yang dikemas dengan menarik sehingga diharapkan dapat meningkatkan motivasi
belajar siswa. Tujuan media pembelajaran adalah sebagai berikut: a.
mempermudah proses pembelajaran di kelas. b.
meningkatkan efisiensi proses pembelajaran. c.
menjaga relevansi antara materi pelajaran dengan tujuan belajar. d.
membantu konsentrasi pembelajar dalam proses pembelajaran.
3. Multimedia
Kategori