2. Beberapa gambar kurang jelas.
Pada komentar ini peneliti tidak melakukan revisi. Alasan peneliti tidak melakukan revisi adalah gambar yang digunakan pada multimedia
adalah gambar asli dan tidak dikompres oleh peneliti. Jadi, kualitas gambar dalam multimedia sudah maksimal.
J. Analisis Data
Jenis data dalam penelitian dan pengembangan berupa data primer. Data primer berupa hasil penilaian dari validasi dan uji coba mengenai kualitas
multimedia. Data primer digolongkan menjadi dua, yaitu data kualitatif, dan data kuantitatif. Data kualitatif berupa saran dan kritik untuk revisi produk
yang dikemukakan oleh subjek penelitian, sedangkan data kuantitatif berupa data angket mengenai kelayakan atau kualitas multimedia. Analisis data
kuantitatif adalah sebagai berikut:
1. Analisis Data dari Ahli Materi.
Berikut adalah analisis data penilaian kualitas multimedia pembelajaran dari ahli materi.
a. Ahli Materi 1.
Validasi oleh ahli materi 1 dilakukan dalam 3 tahap. Pada bagian analisis data ini hanya akan diuraikan analisis data dari ahli
materi 1 tahap 3 untuk masing-masing aspek.
1 Aspek Pembelajaran.
Hasil analisis data dari validasi ahli materi 1 untuk aspek pembelajaran adalah sebagai berikut:
Tabel 4.16 Hasil Analisis Data Aspek Pembelajaran dari Ahli Materi 1
Kriteria Skor
Frekuensi Persentase
Sangat baik 5
3 37,5
Baik 4
4 50
Cukup baik 3
1 12,5
Kurang baik 2
Sangat kurang baik 1
Total
8 100
Tabel di atas menunjukkan bahwa ahli materi 1
memberikan penilaian tentang kualitas multimedia pada aspek pembelajaran, sebanyak 3 item 37,5 termasuk dalam kriteria
“sangat baik”, sebanyak 4 item 50 termasuk dalam kriteria “baik”, sebanyak 1 item 12,5 termasuk dalam kriteria “cukup
baik ”, dan tidak ada item 0 termasuk dalam kriteria “kurang
baik”, dan tidak ada item 0 termasuk dalam kriteria “sangat kurang baik”.
Data hasil analisis data aspek pembelajaran dari ahli materi 1 selanjutnya ditampilkan dalam diagram batang, sebagai
berikut:
Gambar 4.22 Diagram Batang Hasil Analisis Data Aspek Pembelajaran dari Ahli Materi 1
2 Aspek Isi
Hasil analisis data dari validasi ahli materi 1 untuk aspek isi adalah sebagai berikut:
Tabel 4.17 Hasil Analisis Data Aspek Isi dari Ahli Materi 1
Kriteria Skor
Frekuensi Persentase
Sangat baik 5
3 30
Baik 4
7 70
Cukup baik 3
Kurang baik 2
Sangat kurang baik 1
Total 10
100 Tabel di atas menunjukkan bahwa ahli materi 1
memberikan penilaian tentang kualitas multimedia pada aspek isi, sebanyak 3 item 30 termasuk dalam kr
iteria “sangat
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Baik Baik
Cukup Baik Kurang Baik
Sangat Kurang Baik
Pe rse
nt ase
Kategori
baik”, sebanyak 7 item 70 termasuk dalam kriteria “baik”, dan tidak ada item 0
termasuk dalam kriteria “cukup baik”, dan tidak ada item 0 termasuk dalam kriteria
“kurang baik”, dan tidak ada item
0 termasuk dalam kriteria “sangat kurang baik”.
Data hasil analisis data aspek isi dari ahli materi 1 selanjutnya ditampilkan dalam diagram batang, sebagai berikut:
Gambar 4.24 Diagram Batang Hasil Analisis Data Aspek isi dari Ahli materi 1
Analisis data rekapitulasi data validasi ahli materi 1 pada aspek pembelajaran dan aspek isi adalah sebagai berikut:
No Aspek yang dinilai Validasi
Tahap 1 Validasi
Tahap 2 Validasi
Tahap 3 1 Aspek Pembelajaran
2,25 3,75
4,25 2 Aspek Isi
2,75 3,8
4,5
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Sangat Baik Baik
Cukup Baik Kurang Baik
Sangat Kurang Baik
Pe rse
nt ase
Kategori
Rerata keseluruhan 2,4
3,68 4,27
Kriteria Cukup Baik
Baik Sangat Baik
Data hasil analisis data aspek pembelajaran dan aspek isi dari ahli materi 1 selanjutnya ditampilkan dalam diagram batang,
sebagai berikut:
Gambar 4.25 Diagram Batang Hasil Analisis Rekapitulasi Data Aspek Pembelajaran dan Aspek Isi dari Ahli Media 1
b. Ahli materi 2
