Tabel 4.22 : Hasil Pengujian Hipotesis Penelitian No
Hipotesis Penelitian Kesimpulan
1 H1: Harapan kinerja berpengaruh positif terhadap niat
penggunaan Exelsa Tidak
Didukung
2 H2: Persepsi usaha berpengaruh positif terhadap niat
penggunaan Exelsa Tidak
Didukung
3 H3: Faktor Sosial berpengaruh positif terhadap niat
penggunaan Exelsa Tidak
Didukung
4 H4a: Dukungan fasilitas berpengaruh positif terhadap niat
penggunaan Exelsa. Didukung
5 H4b: Dukungan fasilitas berpengaruh positif terhadap
perilaku penggunaan Exelsa. Tidak
Didukung
6 H5: Motivasi hedonis berpengaruh positif terhadap niat
penggunaan Exelsa. Didukung
7 H6a: Kebiasaan berpengaruh positif terhadap niat
penggunaan Exelsa. Didukung
8 H6b: Kebiasaan berpengaruh positif terhadap perilaku
penggunaan Exelsa Didukung
9 H7: Niat penggunaan berpengaruh positif terhadap perilaku
penggunaan Exelsa. Didukung
Pembahasan berikut ini bertujuan menjelaskan hasil pengujian hipotesis:
4.5.1 Harapan kinerja berpengaruh positif terhadap niat penggunaan
Exelsa
Berdasarkan pengujian hipotesis yang tersaji dalam tabel 4.15 bahwa H1 yang diajukan tidak didukung. Dosen Universitas Sanata Dharma belum
merasakan adanya kegunaan Exelsa yang sesuai dengan kebutuhan pekerjaan sebagai dosen. Sehingga P3MP sebaiknya berusaha membuat Exelsa dapat
memiliki kinerja yang unggul dan memberi manfaat setinggi-tingginya kepada konsumen. Hipotesis penelitian H1 tidak didukung, sejalan dengan penelitian
Kurniawan dan Nasir 2014 yang menyatakan bahwa harapan kinerja tidak memiliki pengaruh positif terhadap niat mengadopsi
e-learning
bagi mahasiswa perguruan tinggi swasta di kota Palembang.
Berdasarkan respon terhadap pernyataan untuk konstruk harapan kinerja terdiri dari 4 item pernyataan yang mewakili indikator kegunaan yang dirasakan
perceived usefulness
, motivasi ekstrinsik
extrinsic motivation
, kesesuaian pekerjaan
job-fit
, dan keuntungan relative
relative advantage
. Indikator motivasi ekstrinsik menjadi prediktor yang lemah terhadap niat menggunakan
Exelsa. Indikator motivasi ekstrinsik dalam penelitian ini mengacu pada peluang penggunaan Exelsa untuk meraih cakupan pembelajaran
learning outcome
. Hal ini berarti Exelsa belum sepenuhnya berguna untuk meraih cakupan pembelajaran
di Universitas Sanata Dharma. Berdasarkan hasil wawancara singkat dengan responden, penulis mendapatkan hasil bahwa pengguna menggunakan atau tidak
menggunakan Exelsa, tidak mempengaruhi poisi mereka dalam pekerjaan sebagai dosen di Universitas Sanata Dharma.
Tabel 4.16, 4.17, dan 4.18 menunjukkan bahwa hubungan variabel harapan kinerja terhadap niat dan perilaku penggunaan Exelsa tidak dimoderasi oleh usia,
jenis kelamin dan tingkat pengalaman. Pengujian moderasi usia dengan metode PLS-MGA ditunjukkan pada tabel 4.19. Berdasarkan kelompok usia 31-40 tahun,
41-50 tahun dan 51-60 tahun menunjukkan bahwa harapan kinerja tidak berpengaruh positif terhadap niat penggunaan Exelsa.
Pengujian moderasi jenis kelamin dengan metode PLS-MGA ditunjukkan pada tabel 4.20. Efek moderasi jenis kelamin pada pengaruh harapan kinerja
terhadap niat dan perilaku penggunaan Exelsa menunjukkan adanya perbedaan pandangan antara jenis kelamin pria dan wanita. Bagi pria, harapan kinerja tidak
berpengaruh positif terhadap niat penggunaan Exelsa. Hasil berbeda pada PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
kelompok wanita menunjukkan bahwa harapan kinerja berpengaruh positif terhadap niat penggunaan Exelsa. Dosen wanita memiliki tingkat harapan kinerja
yang lebih tinggi dibandingkan dosen pria untuk menggunakan Exelsa. Pengujian moderasi tingkat pengalaman dengan metode PLS-MGA
ditunjukkan pada tabel 4.21. Efek moderasi tingkat pengalaman pada pengaruh harapan kinerja terhadap niat dan perilaku penggunaan Exelsa menunjukkan
adanya persamaan pandangan antara tingkat pengalaman menggunakan Exelsa kurang dari 1 tahun, 3-4 tahun dan lebih dari 4 tahun. Bagi ketiga kelompok
tingkat pengalaman tersebut menunjukkan bahwa harapan kinerja tidak berpengaruh positif terhadap niat penggunaan Exelsa.
Berdasarkan hasil pengujian moderasi menggunakan PLS-MGA, dapat diketahui bahwa dosen dengan jenis kelamin wanita memiliki harapan kinerja
yang tinggi terhadap niat penggunaan Exelsa. Kelompok tersebut memiliki kesediaan yang tinggi untuk menggunakan Exelsa dengan harapan kinerja bahwa
Exelsa memiliki kegunaan yang dibutuhkan dosen, meningkatkan produktivitas kerja, membantu menyelesaikan tugas sebagai dosen, dan dapat meraih
learning outcome
.
4.5.2 Persepsi usaha berpengaruh positif terhadap niat penggunaan