kelompok wanita menunjukkan bahwa harapan kinerja berpengaruh positif terhadap niat penggunaan Exelsa. Dosen wanita memiliki tingkat harapan kinerja
yang lebih tinggi dibandingkan dosen pria untuk menggunakan Exelsa. Pengujian moderasi tingkat pengalaman dengan metode PLS-MGA
ditunjukkan pada tabel 4.21. Efek moderasi tingkat pengalaman pada pengaruh harapan kinerja terhadap niat dan perilaku penggunaan Exelsa menunjukkan
adanya persamaan pandangan antara tingkat pengalaman menggunakan Exelsa kurang dari 1 tahun, 3-4 tahun dan lebih dari 4 tahun. Bagi ketiga kelompok
tingkat pengalaman tersebut menunjukkan bahwa harapan kinerja tidak berpengaruh positif terhadap niat penggunaan Exelsa.
Berdasarkan hasil pengujian moderasi menggunakan PLS-MGA, dapat diketahui bahwa dosen dengan jenis kelamin wanita memiliki harapan kinerja
yang tinggi terhadap niat penggunaan Exelsa. Kelompok tersebut memiliki kesediaan yang tinggi untuk menggunakan Exelsa dengan harapan kinerja bahwa
Exelsa memiliki kegunaan yang dibutuhkan dosen, meningkatkan produktivitas kerja, membantu menyelesaikan tugas sebagai dosen, dan dapat meraih
learning outcome
.
4.5.2 Persepsi usaha berpengaruh positif terhadap niat penggunaan
Exelsa
Berdasarkan pengujian hipotesis yang tersaji dalam tabel 4.15 bahwa hipotesis penelitian H2 tidak didukung. Bersadarkan respon terhadap pernyataan
untuk variabel persepsi usaha PU terdiri dari 4 pernyataan yang mewakili PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
indikator persepsi kemudahan, kompleksitas dan kemudahan penggunaan Exelsa. Berdasarkan penolakan tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kemudahan
Exelsa masih rendah sehingga pengguna memiliki tingkat penerimaan dan penggunaan yang rendah. Berdasarkan hasil wawancara singkat dengan
responden, didapatkan hasil bahwa pengguna Exelsa merasa kesulitan memahami ikon yang terdapat dalam
interface
Exelsa,
interface
Exelsa dinilai tidak fleksibel ketika diakses menggunakan laptop dan HP, bahkan dengan
browser
yang berbeda juga.
Hipotesis penelitian H2 tidak didukung, sejalan dengan temuan Raman dan Yahya 2014 bahwa persepsi usaha tidak berpengaruh positif terhadap niat untuk
mengadopsi
e-learning moodle
bagi mahasiswa pascasarjana di Universitas Utara Malaysia. Menurut temuan Hager, Lakhal, Passchot, dan Bhyta
2014 persepsi usaha tidak berpengaruh positif terhadap niat menggunakan
e-learning
webinars di Laval University Quebec-Canada.
Tabel 4.16, 4.17, dan 4.18 menunjukkan bahwa hubungan variabel persepsi usaha terhadap variabel niat penggunaan Exelsa tidak dimoderasi oleh usia, jenis
kelamin dan tingkat pengalaman. Pengujian moderasi usia dengan metode PLS- MGA ditunjukkan pada tabel 4.19. Berdasarkan kelompok usia 31-40 tahun, 41-
50 tahun dan 51-60 tahun menunjukkan bahwa persepsi usaha tidak berpengaruh positif terhadap niat penggunaan. Hal yang sama ditunjukkan pada pengujian
moderasi jenis kelamin dengan metode PLS-MGA bahwa persepsi usaha tidak berpengaruh positif terhadap niat penggunaan Exelsa.
Pengujian moderasi tingkat pengalaman dengan metode PLS-MGA ditunjukkan pada tabel 4.21. Efek moderasi tingkat pengalaman pada kelompok 3-
4 tahun menunjukkan signifikan. Pada kelompok pengalaman 3-4 tahun tingkat pengalaman memoderasi memperlemah pengaruh persepsi usaha terhadap niat
penggunaan Exelsa. Sedangkan pada tingkat pengalaman kurang dari 1 tahun dan lebih dari 4 tahun, efek moderasi tingkat pengalaman tidak signifikan. Hal ini
berarti bagi dosen yang memiliki tingkat pengalaman menggunakan Exelsa selama 3-4 tahun merasakan kemudahan dalam memahami fitur dan
mengoperasikan Exelsa.
4.5.3 Faktor sosial berpengaruh positif terhadap niat penggunaan Exelsa
