Aspek Yang Teridentifikasi Rendah dan Usulan Program yang dapat Meningkatkan
3. Bagi para dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.
Diharapkan para dosen lebih mempertahankan dan meningkatkan lagi pendampingan bagi para mahasiswa, sehingga para mahasiswa semakin
merasa mendapat suport baik dari para dosen dalam mengembangkan pribadi mereka.
60
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Furchan. 2004. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan.Yogyakarta : Pustaka Belajar
Azwar. 2009. Penyusunan skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar Azwar. 2011. Reliabilitas dan Validitas Ed3. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Echols, John M., Shadily, Hasan. 2005. Kamus Inggris-Indonesia Edisi ke-5. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Hasanah.2010.http:repository.uinjkt.ac.iddspacebitstream123456789213431 HAIRATUSSANI20HASANAH-FPS.PDF. Diakses selasa 31 Mei
2016, pukul 19.00 WIB
Hurlock, Elizabeth B. 1980. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga. Margono, S. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Masidjo. 1995. Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah. Yogyakarta: Kanisius.
Miranti, Caroline Natasia. 2016. Deskripsi tingkat daya juang mahasiswa angkatan 2011 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas
Sanata Dharma, Skripsi tidak diterbitkan, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta.
Nashori. 2007.
Pelatihan Adversity
Intellegence untuk
Meningkatkan Kebermaknaan Hidup Remaja Panti Asuhan. Jurnal Psikologi No.23 Thn
XII Januari 2007
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka
Putro, Eko Edi. http:lib.unnes.ac.id79412103.pdf . Diakses kamis 19 Mei 2016, pukul 13.30 WIB
Santrock. J. W. 2002. Life-Span Develpoment Perkembangan Masa-Hidup. Terjemahan: Damanik J,dkk. Jakarta: Erlangga
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Kencana Prenada Media Grup.
61
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta
Sukardi. 2003.Metodologi penelitian pendidikan kompetensi dan praktiknya. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Stoltz., Paul G. 2000. Adversity Quotient Mengubah Hambatan Menjadi Peluang. Jakarta: Grasindo