satu tugas, maka ia juga dapat menguasai tugas yang lainnya Yusuf, 2010. Keempat tugas
– tugas tersebut antara lain : a.
Pemahaman, yaitu kemampuan memahami makna ucapan orang lain.
b. Pengembangan Pembendaharaan Kata. Pembendaharaan kata
anak akan mengalami peningkatan pada usia pra-sekolah dan akan terus meningkat setelah masuk sekolah.
c. Penyusunan Kata – kata Menjadi Kalimat, pada umumnya
berkembang sebelum usia dua tahun. d.
Ucapan. Kemampuan mengucapkan kata – kata merupakan hasil belajar melalui imitasi terhadap suara
– suara yang didengar anak dari orang lain.
3. Tipe Perkembangan Bahasa
Menurut Yusuf 2010 : 210, ada dua tipe perkembangan bahasa anak, yaitu :
a.
Egocentric Speech
, yaitu anak berbicara kepada dirinya sendiri. b.
Socialized Speech
, yaitu terjadi ketika berlangsungnya kontak antara anak dengan temannya atau lingkungannya. Perkembangan
ini terbagi ke dalam lima bentuk : a
adapted information,
disini terjadi saling tukar gagasan atau adanya tujuan bersama yang
dicari, b
critism
, yang menyangkut penilaian anak terhadap ucapan atau tingkah laku orang lain, c
command
perintah
,
request
permintaan
,
dan
threat
ancaman
,
d
questions
pertanyaan, dan e
answer
jawaban.
4. Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Bahasa Anak
Tunarungu
Menurut Carrol 1986 : 65, faktor mendasar yang mempengaruhi perkembangan bahasa anak tunarungu, yaitu :
a. Tingkat kerusakan pendengaran.
b. Status pendengaran orang tua apakah normal atau tunarungu.
c. Usia diperkenalkan pada sistem komunikasi tertentu serta
konsistensi latihan berkomunikasi.
C. KOMUNIKASI PADA ANAK TUNARUNGU
1. Pengertian Komunikasi
Secara luas, komunikasi adalah setiap bentuk tingkah laku seseorang baik verbal maupun nonverbal yang ditanggapi oleh orang
lain sedangkan secara sempit, komunikasi diartikan sebagai pesan yang dikirimkan seseorang kepada satu atau lebih penerima dengan maksud
sadar untuk mempengaruhi tingkah laku si penerima Supratiknya, 1995 : 30.
Rogers dan
Kincaid dalam
Cangara, 1998
: 20
mengungkapkan bahwa komunikasi adalah suatu proses dimana dua orang atau lebih membentuk atau melakukan pertukaran informasi
