Pengertian Media Kajian Teori

c. Ukuran relatif Gambarfoto dapat membesar atau memperkecil objekbendanya. Gambarfoto hendaknya yang sudah dikenalkan pada anak-anak sehingga mudah membantunya untuk membayangkan gambar. d. Perbuatan. Gambar hendaknya hal sedang melakukan perbuatan.Gambar yang baik tidak menunjukkan objek yang diam tetapi memperlihatkan aktivitas tertentu.Gambar yang bagus belum tentu baik untuk mencapai tujuan pembelajaran.Walaupun dari segi mutu kurang, gambarfoto karya siswa sendiri seringkali lebih baik.Tidak setiap gambar bagus merupakan media bagus.Sebagai media gambar yang baik, harus sesuai dengan tujuan pembelajaran.Gambar yang dipergunakan dalam pembelajaran harus diperhatikan baik-baik. Gambar yang akan dipergunakan akan lebih baik jika sudah diperkenalkan dengan pembelajar sehingga mempermudah mereka untuk mengungkap pesan gambar. 5 Cara menunjukkan gambar di kelas Anitah dalam bukunya 2009:10 −11 menganjurkan hal-hal yang perlu diperhatikan pada waktu mempelajari gambar.Hal-hal yang dimaksud adalah sebagai beikut ini. a. Apa yang harus dipelajari dalam gambar itu. b. Pembelajar haru mengerti bagaimana mempelajari gambar. c. Bagaimana pembelajar memberikan kritik pada gambar itu. d. Bagaimana hubungan gambar tersebut dengan materi pelajaran. e. Bila gambar terlalu luas, berikan dalam seri-seri gambar yang mempunyai ukuran logis. f. Hendaknya gambar dapat dilihat dengan jelas, dan dapat dijangkau pembelajar. Memilih gambar yang digunakan dalam media pembelajaran menentukan hasil yang diharapkan. Jika memilih gambar yang sesuai, serta menjelaskan bagaimana menggunakan media gambar seri itu dalam pembelajaran, hasil yang akan dicapai akan lebih baik. Gambar yang disediakan hendaknya terjangkau dan dilihat dengan jelas oleh pembelajar.

2.2.3 Menulis

Di bawah ini, penulis akan menjelaskan tentang pengertian menulis, manfaat menulis, hal-hal yang diperoleh dari kegiatan menulis, dan tujuan pembelajaran menulis dari beberapa ahli, sebagai berikut ini.

2.2.3.1 Pengertian Menulis

Dari kepustakaan yang dapat penulis temukan ternyata terdapat banyak defenisi, pengertian menulis, beberapa dapat disebutkan sebagai berikut.Pertama, menulis sebagai suatu kesatuan kegiatan keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung.Kedua, menulis adalah suatu kegiatan aktif dan produktif serta memerlukan cara berpikir yang teratur yang diungkapkan dalam bahasa tulis. Ketiga, menulis dipengaruhi aspek lainnya seperti, berbicara,